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“道德论”的提出者为韩愈。


参考答案

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考题 “文以载道”命题的提出者是( )。A.韩愈B.柳宗元C.周敦颐D.荀子

考题 韩愈“道统论”的中心思想是儒家一向所提倡的()。A.为国以礼B.仁义道德

考题 “惟陈言之务去”主张的提出者是:() A.欧阳修B.苏轼C.韩愈D.柳宗元

考题 简述韩愈的道统论。

考题 “学所以为道”的教育目的的提出者是()。A.孔子B.董仲舒C.柳宗元D.韩愈

考题 “道德论”的提出者为韩愈。A对B错

考题 作为美育实现过程的“消融查(渣)滓”说的提出者是()A董仲舒B顾炎武C朱熹D韩愈

考题 “惟陈言之务去”的主张的提出者是()A、柳宗元B、欧阳修C、韩愈D、王安石

考题 韩愈论教师的基本任务是()。

考题 原子论的提出者是谁?()

考题 文学上“兴观群怨”的提出者是()A、孟子B、司马迁C、孔子D、韩愈

考题 韩愈“道统论”的中心思想是儒家一向所提倡的()。A、为国以礼B、仁义道德

考题 教材认为韩愈提出的“气盛言宜”论中的“气盛”,是指作家仁义道德修养很高而体现出的一种神气质,一种()境界,已不复是抽象的仁义道德教条。

考题 教材认为韩愈提出的“气盛言宜”论中的“气盛”,是指作家仁义道德修养很高而体现出的一种()气质,一种()境界,已不复是抽象的仁义道德教条。

考题 范例教学论的提出者是()

考题 “文以载道”命题的提出者是()。A、韩愈B、柳宗元C、周敦颐D、荀子

考题 “学所以为道”的教育目的的提出者是()。A、孔子B、董仲舒C、柳宗元D、韩愈

考题 “量子论”提出者是()

考题 单选题“惟陈言之务去”的主张的提出者是()A 柳宗元B 欧阳修C 韩愈D 王安石

考题 问答题简述韩愈的道统论。

考题 单选题“文以载道”命题的提出者是()。A 韩愈B 柳宗元C 周敦颐D 荀子

考题 单选题“不平则鸣”创作口号的提出者是()。A 韩愈B 柳宗元C 苏轼D 范仲淹

考题 填空题教材认为韩愈提出的气盛言宜论中的气盛,是指作家仁义道德修养很高而体现出的一种()气质,一种()境界,已不复是抽象的仁义道德教条。

考题 单选题文学上“兴观群怨”的提出者是()A 孟子B 司马迁C 孔子D 韩愈

考题 判断题“道德论”的提出者为韩愈。A 对B 错

考题 单选题韩愈“道统论”的中心思想是儒家一向所提倡的()。A 为国以礼B 仁义道德

考题 单选题作为美育实现过程的“消融查(渣)滓”说的提出者是()A 董仲舒B 顾炎武C 朱熹D 韩愈