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（请给出正确答案）
在一个多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）
- A、个体最大的种群
- B、个体最小的种群
- C、个体差异最少的种群
- D、个体差异最多的种群
参考答案
更多 “在一个多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）A、个体最大的种群B、个体最小的种群C、个体差异最少的种群D、个体差异最多的种群” 相关考题
考题
在条件稳定的情况下，对某森林生态系统中的两种植物进行种群密度调查后，得到如下统计数据：
问题：
(1)该调查可采用的方法为__________，A种群与B种群之问存在的__________关系可能是导致A种群密度变化的重要因素。影响B种群数量变化的可能的非生物因素是__________。(9分)
(2)A种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统中其他生物可能造成的影响是__________，最终可能导致生态系统的__________稳定性下降。(6分)
考题
关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）。A．种群中的个体是生物进化的基本单位
B．亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群
C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落
D．生态系统的营养结构包括食物链和食物网
考题
某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10％～20％，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示．表中能量数值的单位相同。
问题：
(1)请画出该生态系统中的食物网____。(3分)
(2)甲和乙的种间关系是____；种群丁是该生态系统生物组分中的____。(6分)
(3)一般来说，生态系统的主要功能包括____、____，此外还具有信息传递等功能。(6分)
考题
某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。
回答下列问题：
(1)请画出该生态系统中的食物网__________。(3分)
(2)甲和乙的种间关系是 __________ ；种群丁是该生态系统生物组分中的__________。(6分)
(3)一般来说，生态系统的主要功能包括__________、__________，此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在__________和__________之间的循环主要以CO2的形式进行。(6分)
考题
下列有关种群的叙述中，错误的是是哪一项？（）。A、生物进化的原因是由于种群基因频率的定向改变B、若某种群基因型为AA的个体占18%，aa的个体占6%，则A基因的频率是56%C、在自然生态系统中，种群增长曲线呈J型D、一个国家或地区的人口增长趋势可根据其年龄组成预测
考题
在一个100平方公里的草原中，猎豹种群密度是0.1头/km2，鬣狗种群密度是10头/km2，蝗虫种群密度是10000只/km2。对此现象的解释，正确的是（）A、能量从鬣狗流向猎豹的效率为1%B、猎豹和鬣狗属于同一营养级，猎豹体型大于鬣狗C、蝗虫属于第一营养级，在草原生态系统中含能最多D、猎豹与鬣狗存在捕食关系，所以两种生物种群密度不同
考题
在一个生态系统中，A种群有50个个体，B种群有500个个体，C种群有5000个个体，D种群有10000个个体，则它们在食物链中的关系是（）A、A→B→C→DB、D→C→B→AC、C→D→B→AD、不能确定
考题
在同一地区生活的相同物种构成（），在一个区域相互作用的不同物种的（）构成（），生态系统是由相互作用的群落和它们的生活环境构成的；（）是集中研究影响种群大小和密度、种群增长和种群结构特征等因素的生态学分支学科。
考题
单选题在生态工程建设中，注重生物多样性原理的主要意义是（）A
提高生态系统的抵抗力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件B
提高生态系统的恢复力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件C
保持生态系统内各种群的密度固定不变D
单纯追求农业或林业的最大产量
考题
单选题种群是生态研究的一个重要单位。下列有关种群的叙述，正确的是（）。A
种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和B
一个呈“S”型增长的种群中，种群增长率在各阶段是不同的，数量为K／2时增长率最大C
种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段D
合理密植农作物时，其数量可以大于最大值，即K值
考题
单选题基础生态学的不同等级单元由低到高排列顺序为( )。A
个体、群落、种群、生态系统B
种群、个体、群落、生态系统C
个体、生态系统、群落、种群D
个体、种群、群落、生态系统
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