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在同一地区生活的相同物种构成（），在一个区域相互作用的不同物种的（）构成（），生态系统是由相互作用的群落和它们的生活环境构成的；（）是集中研究影响种群大小和密度、种群增长和种群结构特征等因素的生态学分支学科。
参考答案
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考题
下列对生物多样性分布规律描述正确的是:()。
A.在开阔的海洋中，物种丰度最高的地点是不同生物群落交叠的水域。B.地质较古老的地区较之年轻的有更多的物种分布。C.越接近热带地区，物种多样性越高。D.在陆地群落中，物种丰度有随海拔降低、太阳辐射增加和降水量增大而降低的趋势。
考题
研究者在某地区调查A物种的生存状况，结果发现A物种在暗处和明处均有分布，其外表有深色和浅色之分，研究者在调查后推断，该地区A物种的天敌可能是利用视觉捕食A物种。
下图中最有可能反映研究者调查结果的是（ ）
考题
下列关于物种的叙述，错误的是（）A物种是形态上类似，彼此能交配的，要求类似环境条件的生物个体的总和B物种是一个具有共同的基因库的与其他类群有生殖隔离的类群C区分物种有多种依据，但主要是看有无生殖隔离D不同物种的生物若生活在同一地区，也会有基因交流
考题
外来入侵物种是指（）。A、本地区的有害物种。B、从一个地区进入另一个地区的物种。C、一般指从一个国家进入另一个国家或从一个自然生态系统进入另一个自然生态系统，在自然、半自然生态系统或生境中建立种群并影响、威胁及破坏到本地生物多样性的外来物种。D、从一个国家进入另一个国家的物种。
考题
以下关于物种的说法正确的是（）A、每一物种往往都由多个具有生殖隔离的种群构成B、我们认为某现存物种和它的祖先是两个物种，其依据是它们的基因库具有较大的差别C、所谓“共同进化”就是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展D、真核生物中动物比植物在进化史上后出现的原因是动物必须依赖植物光合作用产生的氧气才能生活
考题
下列关于物种的叙述，不正确的是（）A、物种是形态上类似的、彼此能交配的、要求类似环境条件的生物个体的总和B、物种是一个具有共同基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群C、区分物种有多种依据，但最主要的是看有无生殖隔离D、不同物种的种群若生活在同一地区，也会有基因交流
考题
达尔文在加拉帕戈斯群岛发现的多种地雀，原先属于同一个物种，它们形成的过程是（）A、地理隔离→自然选择→物种形成B、地理隔离→突变和基因重组→生殖隔离→物种形成C、地理隔离→生殖隔离→自然选择→物种形成D、地理隔离→突变和基因重组→自然选择→生殖隔离→物种形成
考题
下列关于物种的叙述，正确的是（）A、不同种群的生物肯定不属于同一个物种B、只要能相互交配的一群生物个体就一定是同一个物种C、隔离是形成新物种的必要条件D、在物种形成过程中必须有地理隔离
考题
达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，用现代进化理论解释错误的是（）A、经过长期的地理障碍而达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现在的几个地雀物种B、地理障碍—旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种C、这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的群岛，出现不同的突变和基因重组D、自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离
考题
生物学家根据物种的生物学概念，将过去曾被认为是两个不同物种的鸟归为同一物种。作出这一判断的理由是这两种鸟（）。A、生活在同一地区B、彼此可以自然交配C、外形几乎完全相同D、生活在不同的地方
考题
下列说法正确的（）A、地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种B、生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种C、地理隔离是形成新物种的必然经历D、每个新物种的形成都必定经历从地理隔离达到生殖隔离的过程
考题
关于生物体中的水，下列叙述不正确的是（）A、不同物种，含水量不同B、同一物种、同一年龄的不同个体，含水量大致相同C、同一个体的不同器官，含水量不同D、同一器官的不同组织，含水量一致相同
考题
有关直系同源基因（orthologousgene）和旁系同源基因（paralogousgene），下列说法正确的是（）A、直系同源基因的相似性强于旁系同源基因一B、直系同源基因存在于同一个物种，而旁系同源基因存在于不同物种C、旁系同源基因存在于同一个物种，而直系同源基因存在于不同物种D、直系同源基因功能彼此相似，而旁系同源基因的功能可能更加不同E、直系同源基因是基因加倍产生的，而旁系同源基因是物种分异的结果
考题
下列对于先锋物种的叙述中，正确的是：（）A、在一片裸地上出现的第一种生物称为先锋物种B、裸岩地区的先锋物种和土壤地区的先锋物种一般不同C、裸岩地区的先锋物种一般是地衣D、土壤地区的先锋物种一般是地衣
考题
单选题关于生物体中的水，下列叙述不正确的是（）。A
不同物种，含水量不同B
同一物种不同年龄段的个体，含水量不同C
同一个体的不同器官，含水量不同D
同一器官的不同组织，含水量一定相同
考题
填空题在同一地区生活的相同物种构成（），在一个区域相互作用的不同物种的（）构成（），生态系统是由相互作用的群落和它们的生活环境构成的；（）是集中研究影响种群大小和密度、种群增长和种群结构特征等因素的生态学分支学科。
考题
单选题外来入侵物种是指（）。A
本地区的有害物种。B
从一个地区进入另一个地区的物种。C
一般指从一个国家进入另一个国家或从一个自然生态系统进入另一个自然生态系统，在自然、半自然生态系统或生境中建立种群并影响、威胁及破坏到本地生物多样性的外来物种。D
从一个国家进入另一个国家的物种。
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