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在同一环境中能够共存的物种，不可能是生态要求完全相同的物种。
参考答案
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考题
在同一生态系统中,对环境要求很相似的两个物种大都不能长期共存,因食物、阳光等其他的生活资源而竞争,迟早会导致竞争力弱的物种部分灭亡或被取代,这种现象就是竞争排斥原理。()
此题为判断题(对，错)。
考题
外来物种入侵是指生物物种由原产地通过自然或人为的途径，迁移到新的生态环境的过程。能够成功入侵的外来物种，往往具有先天的竞争优势，可以在争夺养料、阳光、空间、水和食物中战胜当地物种。外来人侵物种占据优势后，就会绞杀当地物种，对当地物种种类、种群结构、食物链结构、生物多样性等造成一系列负面影响，破坏生态。
文段中没有涉及的是（ ）。
A.外来物种入侵的危害 B.外来物种入侵的途径
C.外来物种入侵的原因 D.外来物种所具有的优势
考题
按照《环境影响评价技术导则—生态影响》(HJ19—2011)，生态现状调查要求一级评价应给出采样地样方实测、遥感等方法测定的()等数据，给出主要生物物种名录、受保护的野生动植物物种等调查资料。A:生物量、生态背景特征B:生物量、物种多样性C:生态规模、物种多样性D:生态背景特征、物种多样性
考题
生物多样性包括（）。A、遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性B、基因多样性、环境生态多样性、物种多样性C、生态系统多样性、环境生态多样性、物种多样性D、基因多样性、环境生态多样性、物种多样性E、遗传多样性、生态系统多样性、基因多样性
考题
“生物多样性”是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括（）三个层次。A、生态系统、环境和基因B、生态系统、物种和环境C、生态系统、物种和基因D、环境、物种和基因
考题
在纪念“5·12汶川大地震”周年之际，某生态工作者总结工作，为了加速当地生态资源的恢复，在过去的一年中大量引进外来物种并造成外来物种入侵，下列说法正确的是（）。A、大量引进外来物种，可大量增加本地生态系统的种群数量B、外来物种与本地物种不可能存在竞争关系C、外来物种入侵该地区后可能会导致该生态系统抵抗力稳定性降低D、外来物种入侵将丰富本地物种基因库
考题
在同一地区生活的相同物种构成（），在一个区域相互作用的不同物种的（）构成（），生态系统是由相互作用的群落和它们的生活环境构成的；（）是集中研究影响种群大小和密度、种群增长和种群结构特征等因素的生态学分支学科。
考题
单选题“生物多样性”是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括（）三个层次。A
生态系统、环境和基因B
生态系统、物种和环境C
生态系统、物种和基因D
环境、物种和基因
考题
单选题生物多样性包括（）。A
遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性B
基因多样性、环境生态多样性、物种多样性C
生态系统多样性、环境生态多样性、物种多样性D
基因多样性、环境生态多样性、物种多样性E
遗传多样性、生态系统多样性、基因多样性
考题
判断题没有2个物种在生态功能上完全相同并具有绝对同一的环境要求。（）A
对B
错
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