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表面活性剂加入两种互不相溶的液体时，其分子吸附于两者的界面上，（）了界面张力，从而促进了两液体的互溶作用。

  • A、降低
  • B、升高
  • C、破坏
  • D、恢复

参考答案

更多 “表面活性剂加入两种互不相溶的液体时，其分子吸附于两者的界面上，（）了界面张力，从而促进了两液体的互溶作用。A、降低B、升高C、破坏D、恢复” 相关考题
考题 液液萃取法纯化天然产物是利用混合物中各成分A、在两种互不相溶的溶剂中的分配系数不同B、在两种互溶的溶剂中的分配系数不同C、在任意两种溶剂中的分配系数不同D、在两种互不相溶的溶剂中的存在状态不同E、在两种互溶的溶剂中的存在状态不同
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考题 某剂型指两种互不相溶的液体，经乳化制成的一种液体以液滴状态分散于另一相液体中形成的非均相分散体系的液体制剂。此剂型是A. 溶液剂 B. 高分子溶液 C. 乳浊液 D. 混悬液 E. 溶胶
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考题 液液萃取法纯化天然产物是利用混合物中各成分A.在两种互不相溶的溶剂中的分配系数不同B.在两种互溶的溶剂中的分配系数不同C.在任意两种溶剂中的分配系数不同D.在两种互不相溶的溶剂中的存在状态不同E.在两种互溶的溶剂中的存在状态不同
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考题 分液漏斗用于互不相溶的两种液体的分层和分离。
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考题 表面活性剂是指能够由溶液中自发地吸附到界面上，并能显著地降低该界面自由表面能即表面（）的物质。A、张力B、重力C、吸附力D、弹力
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考题 液体在外力的作用下流动时，由于液体与固体壁面之间的附着力（）的存在，其流动受到牵制，故在流动截面上的各点的流速也不同。A、分子运动B、吸附力C、分子间的内聚力D、分子吸附力E、粘着力
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考题 界位是指在同一容器中两种重度不同且互不相溶的液体之间或液体和固体之间的分界面位置。
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考题 表活剂作用的原理就是通过表活剂分子使两相界面上的表面张力（）。A、增大B、降低C、升高D、无变化
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考题 两种不同物质互相接触和摩擦时，就会在界面发生电荷分离现象，下例不会发生电荷分离现象的是（）。A、两种固体之间B、固体与液体之间C、两种互溶的液体之间
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考题 甲与乙两种液体放在一起，如果甲分子能够自由地在乙分子中间游动，那么甲乙两种液体能互溶。
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考题 表面活性剂溶于液体后具有使表面张力显著（）作用的物质。A、升高B、降低C、减弱D、增强
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考题 表面活性分子在界面上吸附越多，表面张力值（）越大。A、升高B、降低C、先升高再降低D、先降低再升高
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考题 两种互不相溶的液体混合后，各组分的蒸气压与其在纯态时的饱和蒸气压相比（）。A、增大B、无改变C、减小D、不能确定
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考题 混合时两种互不相溶液体的混合属于（）混合。A、分布B、分散C、离散D、不溶
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考题 表面活性剂加入两种互不相溶的液体时，其分子吸附于两者的界面上，（）了界面张力，从而促进了两液体的互溶作用。
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考题 表面活性剂加入到两种互不相溶的液体时，使两液体中分子受力不均的现象（），从而促进了两液体的互溶作用。A、增加B、减少C、不影响D、无法判断
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考题 表面活性剂是指用很少的数量，其分子就能吸附于物质的表面（广义上说是在两种物质的界面）上，显著地改变物质的表面（界面）性质的有机化合物。
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考题 下列选项中，蒸馏无法达到目的的是（）。A、测定液体化合物的沸点B、分离两种沸点相近互不相溶的液体C、提纯，除去不挥发的杂质D、回收溶剂
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考题 液液层析法分离样品，主要是利用样品的组分在两种互不相溶的液体间的（）不同。
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考题 乳状液是由哪个分散体系组成（）。A、固体加液体B、2种互不相溶的液体C、多种互溶的液体D、2种互溶的液体E、多种互不相溶的液体
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考题 两亲分子作为表面活性剂是因为（）。A、在界面上产生负吸附B、能形成胶束C、在界面上定向排列降低了表面能D、使溶液的表面张力增大
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考题 如果存在Q〉0，-T（aγ/aT）v，A，Σni〉0，所以（aγ/aT）v，A，Σni〈0，其原因是（）A、温度升高，液体内部分子运动加剧，分子能量减弱，表面张力降低B、温度升高，液体内部分子运动加剧，分子间吸引力减小，表面张力降低C、温度升高，液体内部分子运动加剧，分子能量增加，表面张力降低D、温度升高，液体内部分子运动加剧，界面消失，表面张力降低
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考题 乳状液是由哪个分散体系组成？（）A、两种互不相溶的液体B、固体加液体C、两种互溶的液体D、多种互溶的液体
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考题 单选题乳状液是由哪个分散体系组成（）。A 固体加液体B 2种互不相溶的液体C 多种互溶的液体D 2种互溶的液体E 多种互不相溶的液体
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考题 判断题分液漏斗用于互不相溶的两种液体的分层和分离。A 对B 错
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考题 单选题表面活性剂溶于液体后具有使表面张力显著（）作用的物质。A 升高B 降低C 减弱D 增强
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考题 单选题通常称为表面活性剂的物质是指将其加入液体中后（）。A 能降低液体的表面张力B 能增大液体的表面张力C 能显著增大液体的表面张力D 能显著降低液体的表面张力
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