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在《教育结构计划》的基础上,联邦一州教育计划委员会于1973年又提出了一个更进一步的改革方案,称为()。

  • A、《高等学校总纲法》
  • B、《教育总计划》
  • C、《乡村学校规程》
  • D、《基础学校法》

参考答案

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考题 判断与分析:个别化教育计划的内容与正常儿童的教育计划是一样的。

考题 幼儿园的教育计划按范围分可分为:全园教育计划;整个年龄班教育计划;本班教育计划;小组教育计划;()等。A.个人教育计划B.周教育计划C.学年教育计划D.学期教育计划

考题 病人教育计划可分为A.手术教育计划B.个体教育计划C.住院教育计划D.出院教育计划E.标准教育计划

考题 美国联邦教育部的主要宗旨有()A.支持州和地方为满足教育需要做出努力B.保证全体国民教育机会平等C.保证对全国教育进行有效的直接领导D.改善联邦政府对教育计划的协调和负责工作.E.通过研究、评价和互通情报促进教育质量的提高

考题 幼儿园的教育计划按时间分可分为:婴幼儿在幼儿园期间的教育计划;();学期教育计划;月计划;周计划;日计划;活动计划等。A、个人教育计划B、小组教育计划C、学年教育计划D、本班教育计划

考题 下列选项中,属于教育预测在教育计划中的作用的有()。A、是教育计划的唯一参考标准B、是教育计划中最关键性的步奏C、为教育计划目标的设定提供科学的依据D、为教育计划中可行方案的选择提供服务E、为教育计划实施中的修改、补充提供服务

考题 幼儿园的教育计划按范围分可分为:全园教育计划;整个年龄班教育计划;本班教育计划;小组教育计划;()等。A、个人教育计划B、周教育计划C、学年教育计划D、学期教育计划

考题 ()是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。A、游戏活动计划B、教育计划C、统一教育计划D、个别化教育计划

考题 制订教育计划,编制教育预算,征收教育税,管理教职员的人事,管理、维修校舍,购买教材教具,为学生提供交通工具等,这些都是美国()的职责A、州教育委员会B、联邦教育部C、学区教育委员会D、州教育厅

考题 1971年,美国联邦教育总署署长西德尼•马兰提出()A、生计教育计划B、不来梅计划C、教育结构计划D、职业教育计划

考题 简述教育计划的结构。

考题 从定义出发,教育计划有哪些特征()。A、教育政策是制订教育计划的前提B、教育计划是量化了的教育政策目标和教育发展目标C、教育计划具有技术性D、教育计划具有随意性E、教育计划具有灵活性

考题 个别化教育计划的内容与正常儿童的教育计划是一样的。

考题 下列哪一项法案是联邦德国于1976年首次颁布的()A、《高等学校法》B、《教育结构计划》C、《德国高教总法》D、《综合教育计划》

考题 20世纪30年代,美国面临着经济危机所带来的冲击,为了解决中学与大学衔接、升学和就业矛盾等问题,1932年,大学与中学关系委员会制定了一项大规模实验研究计划是()。A、“八年研究”计划B、国防教育计划C、中等职业教育计划D、初等教育计划

考题 美国联邦教育部的主要宗旨有()A、支持州和地方为满足教育需要做出努力B、保证全体国民教育机会平等C、保证对全国教育进行有效的直接领导D、改善联邦政府对教育计划的协调和负责工作.E、通过研究、评价和互通情报促进教育质量的提高

考题 单选题幼儿园的教育计划按范围分可分为:全园教育计划;整个年龄班教育计划;本班教育计划;小组教育计划;()等。A 个人教育计划B 周教育计划C 学年教育计划D 学期教育计划

考题 单选题()是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。A 游戏活动计划B 教育计划C 统一教育计划D 个别化教育计划

考题 问答题简述教育计划的结构。

考题 单选题1971年,美国联邦教育总署署长西德尼•马兰提出()A 生计教育计划B 不来梅计划C 教育结构计划D 职业教育计划

考题 单选题在《教育结构计划》的基础上,联邦一州教育计划委员会于1973年又提出了一个更进一步的改革方案,称为()。A 《高等学校总纲法》B 《教育总计划》C 《乡村学校规程》D 《基础学校法》

考题 单选题制订教育计划,编制教育预算,征收教育税,管理教职员的人事,管理、维修校舍,购买教材教具,为学生提供交通工具等,这些都是美国()的职责A 州教育委员会B 联邦教育部C 学区教育委员会D 州教育厅

考题 单选题下列哪一项法案是联邦德国于1976年首次颁布的()A 《高等学校法》B 《教育结构计划》C 《德国高教总法》D 《综合教育计划》

考题 单选题幼儿园的教育计划按时间分可分为:婴幼儿在幼儿园期间的教育计划;();学期教育计划;月计划;周计划;日计划;活动计划等。A 个人教育计划B 小组教育计划C 学年教育计划D 本班教育计划

考题 单选题关于健康教育计划的说法,错误的是(  )。A 病人教育计划由病人学习目标、教育内容、教育方法和教育效果评价四部分构成B 按病人住院时段可以将健康教育分为起始计划、持续计划和出院计划三类C 按疾病的共性和病人的个性可将教育计划分为标准健康教育计划和个体健康教育计划二类D 按不同疾病及不同时段的教育需求,可以将教育计划分为正式健康教育计划和非正式健康教育计划E 标准健康教育计划始终优于个体健康教育计划

考题 多选题下列选项中,属于教育预测在教育计划中的作用的有()。A是教育计划的唯一参考标准B是教育计划中最关键性的步奏C为教育计划目标的设定提供科学的依据D为教育计划中可行方案的选择提供服务E为教育计划实施中的修改、补充提供服务

考题 多选题从定义出发,教育计划有哪些特征()。A教育政策是制订教育计划的前提B教育计划是量化了的教育政策目标和教育发展目标C教育计划具有技术性D教育计划具有随意性E教育计划具有灵活性