考题
感情转移是咨询过程中常见的一种现象,来访者感情转移的主要形式是()。
A、依恋B、恋爱情感C、矛盾感情D、辩解
考题
在课堂情景中,既有教师对学生心理发展和行为的影响,也存在着学生对教师心理和行为的影响,这体现了师生互动的()。
A、双向性B、情感性C、同质性D、显著性
考题
俗话说“情人眼里出西施”，按照社会心理学的理解，这句话说明了( )。A．爱情是一种愉快的情绪体验B．爱情富于幻想C．在恋爱过程中会将对方理想化D．爱情往往与性欲有关
考题
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的( )。
A.顺序性
B.互补性
C.不平衡性
D.阶段性
考题
A.求真心理
B.求新心理
C.求近心理
D.求短心理
E.求知心理在健康传播中，希望信息短小精悍，简单明了。这体现了这体现了受者的
考题
A.求真心理
B.求新心理
C.求近心理
D.求短心理
E.求知心理在健康传播中，希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域，这体现了这体现了受者的
考题
女性最显著的特征是（）。A、逆向思维B、感性C、从众心理D、非逻辑思维
考题
销售陈列以认识上的（）为主，其诉求点在于体现价值。A、感性诉求B、心理作用C、理性诉求D、理性、感性结合诉求
考题
大学生在恋爱过程中充满了各种心理矛盾，这些矛盾成为大学生恋爱成功率较低的主要因素，这些矛盾包括哪些？
考题
理性纯洁的精神恋爱又被人们称为哪位哲学家式的爱情？
考题
恋爱以性的吸引和爱情体验为心理特征，它不仅导致“结婚”，而且还贯穿在婚姻的全过程中。（）
考题
在我们的生活中，会发现有些同学经常换交往对象，这体现了大学生恋爱的什么特点？
考题
在不同的国度，学前儿童的家庭教育会表现出不同的特征，这体现了其（）特点。A、针对性B、感染性C、随机性D、社会性
考题
健康的恋爱心理是获得爱情的基础，可以使恋爱中的人心情舒畅。（）
考题
在健康传播中，希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域，这体现了这体现了受者的（）A、求真心理B、求新心理C、求近心理D、求短心理E、求知心理
考题
在健康传播中，希望信息短小精悍，简单明了。这体现了这体现了受者的（）A、求真心理B、求新心理C、求近心理D、求短心理E、求知心理
考题
理性的爱情可以促使爱情中的成长，这些成长不包括（）。A、个人成长B、恋爱对方成长C、社会成长D、群体成长
考题
女性在投资方面更具有（）思维倾向，男性在投资方面（）成分更多。A、感性；理性B、感性；感性C、理性；理性D、理性；感性
考题
旅游交往过程中所表现出来的矛盾主要是（）。A、认识过程的矛盾B、情感过程的矛盾C、意志过程的矛盾D、心理过程的矛盾
考题
有人认为“凡是在理性中所有的，最初无不在感觉之中”，这一观点（）A、揭示了感性认识和理性认识的辩证关系B、揭示了感性认识是认识的基础阶段C、否认了理性认识是对感性认识的发展、飞跃D、否认了感性认识在认识过程中的重要作用
考题
判断题健康的恋爱心理是获得爱情的基础，可以使恋爱中的人心情舒畅。（）A
对B
错
考题
单选题恋爱道德要求中，体现了爱情本质的是（ ）。A
尊重人格平等B
自觉承担责任C
文明相亲相爱D
诚实守信
考题
单选题在恋爱过程中，女性对爱情表现出的坚韧，这体现了其（）的一面。A
逻辑思维B
感性C
理性D
矛盾心理
考题
单选题女性最显著的特征是（）。A
逆向思维B
感性C
从众心理D
非逻辑思维
考题
问答题大学生在恋爱过程中充满了各种心理矛盾，这些矛盾成为大学生恋爱成功率较低的主要因素，这些矛盾包括哪些？
考题
判断题恋爱以性的吸引和爱情体验为心理特征，它不仅导致“结婚”，而且还贯穿在婚姻的全过程中。（）A
对B
错
