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3.4岁幼儿可以按数取出10以内的实物。
参考答案
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考题
各年龄班认识10以内基数教育的指导要点包括()。
A、会正确点数10以内的实物，并能说出总数B、运用教具引导幼儿确定物体的位置C、引导儿童感知10以内数量，理解数的实际意义D、引导儿童感知和认识10以内相邻两数的数差关系E、在10以内基数教学中，重视守恒观念的渗透
考题
以下表述,正确的是()。
A、儿童认识物体大小、长短的次序要比认识物的数序发展的早B、实物顺序的掌握比抽象的数序的掌握先发展C、4～5岁儿童开始尝试真正的排序作业D、6岁幼儿在进行l0以内数的排序时，目测能力明显提高E、排序能帮助幼儿理解数的顺序
考题
指导幼儿认识10以内序数教育的要点包括()。
A、让幼儿明确从哪个方向开始数，开始的一个物体称第一个B、运用教、学具引导幼儿确定物体的位置C、学习10以内基数，理解数的含义D、为幼儿序数学习提供操作材料E、引导幼儿在日常生活和游戏中进行序数练习
考题
以下选项中,属于大班l0以内基数教育要求的是()。
A、会l0以内数的倒着数.能注意生活中运用顺、倒数的有关事例B、认识阿拉伯数字l～10C、感知和体验l0以内相邻两数的数差关系D、会正确点数l0以内的实物，并能说出总数
考题
4-5岁感知和理解数、量及数量关系的是（）。A、能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示B、能通过数数比较两组物体的多少C、能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数，能按数取物D、能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算
考题
加油站油罐中含水，在商品月度盘点时如何进行损溢盘点（）.A、测量时将油中的水扣除，按油品净油存数进行实物盘点B、测量后按油罐的实测数量进行实物盘点C、按损溢情况，可以在实物盘点时将水计算在内D、以上办法均可
考题
多选题教学《1000以内数的认识》一课，学习者的起点分析包括（）A能否读写出100以内的数B知道比较10以内数的大小的方法C对数位顺序表了解，并掌握了十进制原理D能快速数出1000以内的数
考题
多选题复习10以内基数的方法一般有（）A按范例的数量取物B按数取物C运用各种感觉器官感知数量D数的转换
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