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在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标（）的表现。

  • A、导向功能
  • B、启动功能
  • C、激励功能
  • D、聚合功能

参考答案

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考题 ()是针对生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。 A.安全教育培训B.安全生产管理C.安全目标管理D.安全决策
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考题 在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是（ ）。A．教育B．教学C．管理D．科研
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考题 在企业风险管理的过程中，()要求辨别可能对管理人目标产生影响的所有重要情况或事项。A风险评估B事项识别C控制活动D行为监控
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考题 目视管理就是要通过相应的设计、改进和控制，使人与物处于能够立即结合并发挥效能的状态。( )
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考题 在计划执行过程中()是管理的重点,在时间和费用方面则要严格控制。 A、目标B、人C、项目D、关键作业
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考题 ()是组织教育幼儿的社会活动的载体,是发挥管理职能,实现管理目标的工具。
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考题 ()是指在班集体建设过程中,班主任指导学生充分发挥管理作用,使班集体在自我管理氛围中健康发展。 A、目标管理法B、权变管理法C、系统教育活动法D、自我管理法
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考题 在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的实践活动就是（ ）。A．教育B．教学C．管理D．科研
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考题 编制保险经纪人财务收支计划的目的在于（ ）。A．使内部各个职能部门和全体员工明确企业的预期目标B．促使各部门在经营活动中协调一致，加强合作C．促使各部门制定详细的收支预算D．便于财务部门发挥财务监督控制作用，为考核运营效益提供依据
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考题 教育是在一定社会背景下发生的 【 】A: 增进人们的知识和技能的活动 B: 把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动 C: 个体的学习或发展过程 D: 促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动
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考题 教育是在一定的社会背景下发生的促使个体{pz_填空}的实践活动。
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考题 教育是在一定的社会背景下发生的促使个体{ }的实践活动。
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考题 （）是指研究人员和一线教师针对实际的教育活动或教育实践在的问题，不断提出改进教育的方案或计划，用以指导工作实践。
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考题 教育是在一定社会背景下发生的促使（）和（）的实践活动。
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考题 广义的保育就是教育，是在一定的社会环境下进行的促使幼儿个体社会化的实践活动。
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考题 1954年，在（）《管理的实践》一书中，首先提出了“目标管理和自我控制”的主张。
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考题 2000版ISOI9000修订预期目标是促使企业采用（），使组织按照标准要求建立的质量管理体系能够对自身的日常业务活动切实起到管理和控制作用。A、系统方法B、数理统计方法C、控制原理D、过程方法
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考题 安全生产管理就是针对人们生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关决策、计划、组织和控制等活动，达到安全生产的目标。
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考题 在顾客心理活动过程中，能够引起和维持人们活动并使之朝着一定得目标行进的愿望或意愿称为（）。A、动机B、认知C、需求D、学习
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考题 人本主义者提出，教育的目标应该是以（）为中心，已促进学生个性的发展和潜能的发挥，使他们能够愉快的、创造性地学习和工作。A、教育者B、管理者C、学习者D、活动者
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考题 1954年，（）在《管理的实践》一书中，首先提出目标管理和自我控制的主张。
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考题 单选题在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标（）的表现。A 导向功能B 启动功能C 激励功能D 聚合功能
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考题 单选题人本主义者提出，教育的目标应该是以（）为中心，已促进学生个性的发展和潜能的发挥，使他们能够愉快的、创造性地学习和工作。A 教育者B 管理者C 学习者D 活动者
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考题 填空题教育是在一定社会背景下发生的促使（）和（）的实践活动。
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考题 单选题(2014山东济宁)教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的()。A 心理活动B 认识活动C 实践活动D 生产劳动
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考题 单选题意识的能动作用是指意识能够能动地反映客观世界，形成主观观念，并且可以改造客观世界，下列关于意识对物质能动作用的说法，错误的是( )。A 意识对客观世界的反映总是主动的、有选择的活动B 意识能够为人们实践活动确立目标、形成实践活动C 意识能够加快控制自身行为和生理活动D 意识能够指导实践，改造客观世界
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考题 填空题（）是组织教育幼儿的社会活动的载体，是发挥管理职能，实现管理目标的工具。
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