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我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制,就是把办学权分到乡镇材。


参考答案

更多 “我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制,就是把办学权分到乡镇材。” 相关考题
考题 1997年7月31日国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》把我国办学体制改革推向了新阶段,标志着我国社会力量办学步入了一个依法办学、依法管理、健康发展的新阶段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 20世纪50年度初期的院系调整之后,我国进入() A、一元化高等教育办学体制B、中央和地方政府两级办学、两级拨款、两级管理的体制C、多元化高等教育办学体制阶段D、成本分担和成本补偿机制

考题 下列文件中,标志着我国社会力量办学步入了一个依法办学、依法管理、健康发展的新阶段是:()A、《中共中央关于教育体制改革的决定》B、《全国教育事业十年规划和“八五”计划要点》C、《中国教育改革和发展纲要》D、《社会力量办学条例》

考题 在现阶段,()以地方政府办学为主。 A.基础教育B.成人教育。C.高等教育D.职业教育

考题 某市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定:“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学,任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生,也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。”

考题 现阶段,我国基础教育的管理体制是( )A.国家办学,中央集权 B.地方办学,地方自治 C.分级办学,分工负责 D.国家办学,地方负责

考题 关于办学体制改革说法正确的是()。A、要深化办学体制改革B、要深化公办学校办学体制改革C、要大力支持民办公办教育D、要依法管理民办公办教育

考题 我国高等教育体制改革的目标有()。A、简政放权B、举办者、管理者和办学者职责分明C、“一主多元”的高等教育办学模式D、成本分担

考题 我国的教育行政体制改革要求()A、分级办学B、简政放权C、分级管理D、地方负责

考题 纳税人学校的办学原则是免费办学、自愿参加、分级管理、权威时效。

考题 办学宗旨就是()A、办学目的B、办学目标C、形成班级文化

考题 我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。

考题 简述我国基础教育办学和教育行政体制。

考题 政府办学校的办学体制主要改革的是()。A、转变政府职能B、加强政府的直接管理C、向学校下放办学自主权D、实行学校所有权与管理权的统一

考题 我国基础教育的管理模式是()A、以财政拨款为主B、多方投入C、社会办学D、市场化

考题 城市教育管理体制改革的主要内容有()A、改革过于集中统一的管理体制和模式B、加强社会参与办学和管理,实现办学主体多元化C、引进和推广先进的办学方式和管理方式D、加强高校的办学自主权,提高高校自身的自主发展能力

考题 我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有()。A、调动地方办学积极性,教育管理权力下放B、建立广泛的社会参与的高校管理运行机制C、更新大学由国家办的观念,形成新的办学体制D、扩大高校办学的自主权,增强学校的活力

考题 判断题纳税人学校的办学原则是免费办学、自愿参加、分级管理、权威时效。A 对B 错

考题 多选题关于办学体制改革说法正确的是()。A要深化办学体制改革B要深化公办学校办学体制改革C要大力支持民办公办教育D要依法管理民办公办教育

考题 判断题我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制,就是把办学权分到乡镇材。A 对B 错

考题 单选题我国的教育行政体制改革要求()A 分级办学B 简政放权C 分级管理D 地方负责

考题 单选题我国基础教育的管理模式是()A 以财政拨款为主B 多方投入C 社会办学D 市场化

考题 判断题《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》提出:深化办学体制改革就是坚持教育公平原则,健全政府主导,社会参与,办学主体多元,办学形式多样,充满活力的办学体制。( )A 对B 错

考题 多选题政府办学校的办学体制主要改革的是()。A转变政府职能B加强政府的直接管理C向学校下放办学自主权D实行学校所有权与管理权的统一

考题 单选题我国现行的教育行政体制是()A 中央集权制的教育行政体制B 地方分权制的教育行政体制C “政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制D “分级办学、分级管理”的教育行政体制

考题 问答题简述我国基础教育办学和教育行政体制。

考题 判断题我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。A 对B 错