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我国高等教育体制改革的目标有（）。
- A、简政放权
- B、举办者、管理者和办学者职责分明
- C、“一主多元”的高等教育办学模式
- D、成本分担
参考答案
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考题
新中国成立以来，我国高等教育机制几经变动，但基本上是由政府统包统办和直接的行政管理。改革开放十几年来，高教体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩。但从总体上看，仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。这段话主要支持了这样一个论点，即（ ）。A．我国高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展B．改革开放以来，我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就C．原来的高等教育体制从来就没有适应社会发展的需要D．新中国成立以来，我国的高等教育体制发生过多次变动
考题
新中国成立以来，我国高等教育机制几经变动，但基本上是由政府统包统办和直接的行政管理。改革开放十几年来，高教体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩。但从总体上看，仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。 这段文字意在说明（ ）。 A．我们应该加大高教体制改革的力度以适应经济和社会发展 B．高教体制改革取得了巨大的成绩 C．我国的高教体制改革落后于经济体制改革 D．我国目前的高等教育机制仍然是政府统包统办
考题
关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A、义务教育是教育体系中发展最快的部分B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D、教育学院属于成人高等教育
考题
指出我国高等教育领导体制改革的重要任务是建立和完善“两级管理，以省级统筹为主”的文件是（）。A、《中国教育改革和发展纲要》B、《关于教育体制改革的决定》C、《面向21世纪教育振兴行动计划》D、《关于深化高等教育管理体制改革的若干意见》
考题
单选题关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A
义务教育是教育体系中发展最快的部分B
我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C
我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D
教育学院属于成人高等教育
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