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认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结,而是知识的();学习是凭智力与理解,绝非盲目的尝试。

  • A、积累与呈现
  • B、相互交织
  • C、重新组织
  • D、接受与理解

参考答案

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考题 当今建构主义学习理论认为教学不是知识的传递,而是知识的__________和__________。

考题 认知学习理论认为,学习不是在外部环境的支配下被动地形成S—R联结。而是主动地在头脑内部构造______。

考题 认知主义学习理论认为,学习的实质并不是一连串的刺激与反应,而是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用,在认知主体的头脑中形成()的结果。

考题 联结学习理论认为,一切学习都是通过_________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。

考题 联结学习理论认为().A.一切学习都是通过条件作用B.在刺激和反应之间建立直接联结C.强化在刺激一反应联结的建立中起着重要作用D.习惯是反复练习与强化的结果E.认知结构是学习的基础

考题 认知学习理论认为,学习不是被动的形成S-RR联结,而是主动地在头脑内部构造____.

考题 2 5 .联结学习理论认为,一切学习都是通过________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程

考题 联结学习理论认为( )。A.学习的实质是在主体构造完形 B.学习是在刺激与反应之间建立联结 C.强化在学习中起着重要的作用 D.认知结构是学习的基础

考题 联结主义学习理论认为( ) A.一切学习都是通过条件作用建立的 B.学习是在刺激与反应之间建立联结 C.强化在学习中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础 E.习惯化是反复练习与强化的结果

考题 联结主义学习理论认为(  )。A.一切学习都是通过条件作用 B.在刺激与反应之间建立联结 C.强化在其中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础 E.习惯是反复练习与强化的结果

考题 联结学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激反应之间建立直接联结的过程,强调( )的作用在刺激反应联结的建立中起着重要作用。

考题 有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为( )。A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.认知主义学习理论

考题 着重强调学习是一个行为改变的过程,是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

考题 ()学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程,而是信息加工过程。A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义

考题 行为主义学习理论认为,学习的实质就是刺激与()的联结

考题 联结主义学习理论的创始人桑代克认为,学习的实质是()。A、刺激与反应之间的联结B、主动形成认知结构C、形成认知地图D、在主体内部构造完形

考题 认为学习是指刺激-反应之间联结的加强的学习理论是()。A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、关联主义

考题 联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。

考题 哪种学习理论认为:学习应该从现有认知水平出发,利用已有经验来学习新的知识()。A、联结学习理论B、现代认知学习理论C、顿悟学习理论D、社会学习理论

考题 认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是()A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论

考题 单选题认为学习是指刺激-反应之间联结的加强的学习理论是()。A 行为主义B 认知主义C 人本主义D 关联主义

考题 填空题行为主义学习理论认为,学习的实质就是刺激与()的联结

考题 单选题当前最具代表性的一种学习理论,认为学习就是个体主动建构和重构知识经验和过程,而不是被动地接受现成的知识经验和过程,认为学习不仅是个体的活动,也是一种社会活动,这个观点属于下列哪种学习理论:()A 联结学习理论B 现代认知学习理论C 顿悟学习理论D 社会学习理论E 人本主义学习理论F 建构主义学习理论

考题 填空题联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。

考题 填空题认知主义学习理论认为,学习的实质并不是一连串的刺激与反应,而是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用,在认知主体的头脑中形成()的结果。

考题 单选题哪种学习理论认为:学习应该从现有认知水平出发,利用已有经验来学习新的知识()。A 联结学习理论B 现代认知学习理论C 顿悟学习理论D 社会学习理论

考题 单选题联结主义学习理论的创始人桑代克认为,学习的实质是()。A 刺激与反应之间的联结B 主动形成认知结构C 形成认知地图D 在主体内部构造完形