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认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是()

  • A、行为主义学习理论
  • B、认知学派的学习理论
  • C、建构主义学习理论
  • D、人本主义的学习理论

参考答案

更多 “认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是()A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论” 相关考题
考题 行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激-反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。 A、先天拥有,强化B、后天学习,强化C、先天拥有,联结D、后天学习,联结

考题 联结学习理论认为:强化在刺激——反应之间的建立过程中起着重要作用。

考题 行为主义学习理论认为:学习是学习者内部心理结构的形成和改组,而不是刺激与反应联结的形成或行为习惯的加强或改变。() 此题为判断题(对,错)。

考题 联结学习理论认为,学习是S—R之间建立直接联系的过程。( )

考题 联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是( )。A.练习B.学习C.强化D.巩固

考题 联结学习理论认为,一切学习都是通过_________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。

考题 联结学习理论认为().A.一切学习都是通过条件作用B.在刺激和反应之间建立直接联结C.强化在刺激一反应联结的建立中起着重要作用D.习惯是反复练习与强化的结果E.认知结构是学习的基础

考题 2 5 .联结学习理论认为,一切学习都是通过________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程

考题 联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立联结的过程。( )

考题 联结学习理论认为( )。A.学习的实质是在主体构造完形 B.学习是在刺激与反应之间建立联结 C.强化在学习中起着重要的作用 D.认知结构是学习的基础

考题 联结主义学习理论认为( ) A.一切学习都是通过条件作用建立的 B.学习是在刺激与反应之间建立联结 C.强化在学习中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础 E.习惯化是反复练习与强化的结果

考题 联结主义学习理论认为(  )。A.一切学习都是通过条件作用 B.在刺激与反应之间建立联结 C.强化在其中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础 E.习惯是反复练习与强化的结果

考题 联结学习理论认为( )。 A. 一切学习都是通过条件作用 R在刺激与反应之间建立联结 C.强化在其中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础 E.习惯是反复练习与强化的结果

考题 联结学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激反应之间建立直接联结的过程,强调( )的作用在刺激反应联结的建立中起着重要作用。

考题 下列观点中,不属于联结主义学习理论的是()。A、强化在其中起着重要作用B、一切学习都是通过条件作用形成的C、学习是在刺激与反应之间建立联结D、认知结构是学习的基础

考题 联结主义学习理论的创始人桑代克认为,学习的实质是()。A、刺激与反应之间的联结B、主动形成认知结构C、形成认知地图D、在主体内部构造完形

考题 认为学习是指刺激-反应之间联结的加强的学习理论是()。A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、关联主义

考题 联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。

考题 联结学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。

考题 联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立连结的过程。

考题 学习是在刺激和反应之间形成联结,属于()的观点。

考题 单选题认为学习是指刺激-反应之间联结的加强的学习理论是()。A 行为主义B 认知主义C 人本主义D 关联主义

考题 单选题下列观点中,不属于联结主义学习理论的是()。A 强化在其中起着重要作用B 一切学习都是通过条件作用形成的C 学习是在刺激与反应之间建立联结D 认知结构是学习的基础

考题 问答题联结学习理论认为强化在刺激-反应之间的建立过程中起着重要作用。

考题 填空题联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。

考题 判断题联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立连结的过程。A 对B 错

考题 单选题联结主义学习理论的创始人桑代克认为,学习的实质是()。A 刺激与反应之间的联结B 主动形成认知结构C 形成认知地图D 在主体内部构造完形