考题
制定教学计划就是在课程设置及要求的基础上,依据课时分配而对各课程内容做更进一步的具体要求和布置。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。()
考题
授予学生学位的课程成绩条件是( )平均成绩达70分及以上。A 教学计划中所有课程门次。B 教学计划中必修课课程门次。C 教学计划中的选修课门次。D 教学计划中的任意选修课程门交人。
考题
课程结构就是:教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教材。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在我国，课程具体表现为（ ）。A．教学计划、教学大纲、教科书B．课程计划、课程标准、教学大纲C．教学大纲、教科书D．课程计划、教学计划、教学大纲
考题
课程的具体结构是指（ ）。
A.课程计划 B.教学计划
C.课程标准和教科书 D.课程目的
考题
就课程实施而言，以下哪项不属于教学计划。（ ）A.个别学生教学计划
B.课时教学计划
C.学期教学计划
D.单元教学计划
考题
学段教学设计进行的工作中，要求编制（ ? ）A.课程教学计划
B.课时教学计划
C.课题教学计划?
D.学期教学计划
考题
化学课程学段教学设计进行的工作中，要求编制（ ）。A.课程教学计划
B.课时教学计划
C.课题教学计划
D.学期教学计划
考题
课程设置就是依据教学计划具体内容的而设置的（）。A、教学手段B、课时分配C、各门科目D、科目标准
考题
学段教学设计进行的工作中，要求编制（）。A、课程教学计划B、课时教学计划C、课题教学计划D、学期教学计划
考题
教学计划是课程的总体规划，制订教学计划的首要问题是（）。A、课程设置问题B、学科顺序问题C、课时分配问题D、学年编制问题
考题
课程设置就是依据（）的具体内容而设置的各门科目。A、教学计划B、教学大纲C、职业标准D、行业标准
考题
在我国教育学中，一般认为课程就是有计划、有系统的（）A、教材B、教学内容C、教学计划D、教学大纲
考题
课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）。A、课程类型B、教学计划C、教学大纲D、教科书
考题
新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。
考题
课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。
考题
制定教学计划就是在课程设置及要求的基础上，依据课时分配而对各课程内容做更进一步的具体要求和布置。
考题
单选题课程的具体结构是指（ ）A
课程计划B
教学计划C
课程标准和教科书D
课程目的
考题
单选题在我国教育学中，一般认为课程就是有计划、有系统的（）A
教材B
教学内容C
教学计划D
教学大纲
考题
单选题学段教学设计进行的工作中，要求编制（）。A
课程教学计划B
课时教学计划C
课题教学计划D
学期教学计划
考题
判断题新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。A
对B
错
