考题
对一至六月份工业总产值使用指数平滑修匀（平滑常数取0.1，初始值取原数列的首项）后得到一个新序列，这个新序列首项是（ ）。A．40B．42C．44D．48.4
考题
素质教育的首要任务是()。
A、提高全体受教育者的社会实践能力B、提高全体受教育者的思想道德素质。C、提高全体受教育者审美素质D、提高全体受教育者的创新能力
考题
素质教育的首要任务是（ ）。 A．提高全体受教育者的社会实践能力 B．提高全体受教育者的思想道德素质 C．提高全体受教育者的审美素质 D．提高全体受教育者的创新能力
考题
在语文教学中实施素质教育，转变观念、端正教学思想是（），建立科学的教学目标体系和教学评估体系是（），深化课程教材改革是（），改进课堂教学是（）。
考题
在小学语文教学中实施素质教育的核心是（）。A转变观念，端正教学思想B建立科学的教学目标体系和教学评估体系C深化课程、教材改革D改进课堂教学
考题
所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面的辩证统一和结合，意思是（），促进其个性的健康发展。A、以受教育者素质的全面发展为目的B、以科学方法充分开发受教育者的潜能C、以社会的物质文明和精神文明成果对受教育者进行塑造和完善D、以人的发展具有内在的个体能动力为依据
考题
你对素质教育和课程改革是如何理解和落实的，经过实施素质教育、进行课程改革，学校在育人和教学方面已经发生了哪些显著变化？还有什么问题和建议？
考题
素质教育途径是受教育者自我建构的过程，是指（）。A、素质教育过程中主要靠学生自学B、老师要少干预C、受教育者在教育者指导和促进下自主构建和完善自身素质的过程D、以儿童为中心
考题
素质教育途径是教育者创造性地运用教育规律促进受教育者素质发展的过程。
考题
（）的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质，为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。A、义务教育B、高等教育C、素质教育D、科学教育
考题
素质教育在具体方法上具有多样性、创造性，但反对书面考试。
考题
什么是素质教育？在义务教育阶段，如何实施素质教育？
考题
在完成选图任务时，其首项任务是（）。A、区分偶因与异因B、选控C、确定分质量D、诊断
考题
单选题素质教育途径是受教育者自我建构的过程，是指（）。A
素质教育过程中主要靠学生自学B
老师要少干预C
受教育者在教育者指导和促进下自主构建和完善自身素质的过程D
以儿童为中心
考题
问答题你对素质教育和课程改革是如何理解和落实的，经过实施素质教育、进行课程改革，学校在育人和教学方面已经发生了哪些显著变化？还有什么问题和建议？
考题
填空题在语文教学中实施素质教育，转变观念、端正教学思想是（），建立科学的教学目标体系和教学评估体系是（），深化课程教材改革是（），改进课堂教学是（）。
考题
单选题（）的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质，为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。A
义务教育B
高等教育C
素质教育D
科学教育
考题
单选题素质教育的首要任务是()。A
提高全体受教育者的社会实践能力B
提高全体受教育者的思想道德素质C
提高全体受教育者的审美素质D
提高全体受教育者的创新能力
考题
判断题素质教育在具体方法上具有多样性、创造性，但反对书面考试。A
对B
错
考题
单选题在素质教育具体方法体系中，教育者的首项任务是如何对（）进行科学取舍和深刻加工。A
教学经验B
素质教育C
教育内容D
教学方法
考题
判断题素质教育途径是教育者创造性地运用教育规律促进受教育者素质发展的过程。A
对B
错
考题
判断题风险型决策的具体方法包括小中取大法、大中取小法和最小最大后悔值法等。A
对B
错
