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吉诺特在《父母与子女》一书中,对()进行了阐述。

  • A、管教策略
  • B、父母效能训练
  • C、民主的儿童训练策略
  • D、沟通的策略

参考答案

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考题 失语症的训练方式不包括( )。A、一对一训练B、自主训练C、交流策略训练D、集体训练E、家庭训练

考题 在儿童的学习策略训练中,使策略与动机激励相结合的最有效方法是(  ) A.使儿童能陈述策略学习的重要性 B.开展学习竞赛 C.使得儿童知道策略应用的适当条件 D.使得儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率

考题 有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受,为了提升父母与“青春期”孩子有效沟通的能力。社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导父母学习使用“我一讯息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求,小秦合适的做法是帮助父母(  )。A.觉察自己的倾听能力 B.了解自己的沟通方式 C.从“我”的角度出发来看待世界 D.以“我”开头传达信息与子女沟通

考题 有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受。为了提升父母与‘‘青春期”孩子有效沟通的能力,社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导服务学习使用“我~信息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求,小秦合适的做法是帮助父母( )。(2016)A.觉察自己的倾听能力 B.了解自己的沟通方式 C.从“我”的角度出发来看待世界 D.以“我”开头传达信息与子女沟通

考题 儿童社会技能训练的一般策略有哪些?

考题 关于沟通的策略表述正确的是()。A、与父母沟通重在尊重B、与子女沟通重在民主C、与下属沟通重在倾听D、与领导沟通重在顺从E、与路人沟通重在相信

考题 民主的儿童训练策略

考题 民主的儿童训练策略的建立基础是()A、科学与合理原则B、平等与相互尊重原则C、民主与平等原则D、个性化与科学化原则

考题 问题解决策略的训练中,结合各门学科来培养问题解决策略和思路,称为()。A、具体领域的问题解决策略训练B、一般性问题解决策略训练C、类比思维D、行为训练

考题 高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出了()A、管教策略B、民主的儿童训练策略C、父母效能训练D、沟通的策略

考题 高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程是()A、沟通B、父母效能训练C、行为改变技术D、民主的儿童训练策略

考题 民主的儿童训练策略是建立在()原则基础之上的。A、发展性B、方向性C、科学性D、平等与相互尊重

考题 在《父母与子女》一书中,()对沟通的策略进行了阐述。A、推可思B、吉诺特C、高顿D、柏恩

考题 简述推可思民主的儿童训练策略。

考题 单选题高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出了()A 管教策略B 民主的儿童训练策略C 父母效能训练D 沟通的策略

考题 单选题高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程是()A 沟通B 父母效能训练C 行为改变技术D 民主的儿童训练策略

考题 多选题关于沟通的策略表述正确的是()。A与父母沟通重在尊重B与子女沟通重在民主C与下属沟通重在倾听D与领导沟通重在顺从E与路人沟通重在相信

考题 判断题心理学认为,策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课。进行系统的策略训练。A 对B 错

考题 单选题对非期望行为的管教策略主要有()A 榜样示范、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练B 行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练C 行为改变技术、正面说理、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练D 行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、暗示提醒和父母效能训练

考题 单选题民主的儿童训练策略的建立基础是()A 科学与合理原则B 平等与相互尊重原则C 民主与平等原则D 个性化与科学化原则

考题 问答题简述推可思民主的儿童训练策略。

考题 判断题研究表明对学生进行专门的学习策略训练,其效果优于与学科内容融在一起的学习策略训练。A 对B 错

考题 单选题问题解决策略的训练中,结合各门学科来培养问题解决策略和思路,称为()。A 具体领域的问题解决策略训练B 一般性问题解决策略训练C 类比思维D 行为训练

考题 单选题在《父母与子女》一书中,()对沟通的策略进行了阐述。A 推可思B 吉诺特C 高顿D 柏恩

考题 单选题吉诺特在《父母与子女》一书中,对()进行了阐述。A 管教策略B 父母效能训练C 民主的儿童训练策略D 沟通的策略