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简述青少年自杀风险性评估。


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考题 “你有过自杀想法吗?”属于评估() A.自杀计划B.自杀未遂既往史C.痛苦程度D.自杀的诱发因素

考题 关于青少年自杀,叙述错误的是 A、自杀未遂是指有致死愿望的伤害自己生命的行动,但未造成死亡B、自杀行为通常被视为一个程度不同的连续体,从自杀意念、自杀未遂到自杀死亡C、青少年自杀危险因素包括精神障碍、生物、家庭和环境等多种因素D、自杀的风险评估可以预测青少年自杀E、青少年自杀危机干预的目的在于帮助处于危机中的个体重新恢复到危机前的平衡状态

考题 简述青少年自杀的预防。

考题 简述青少年自杀预测。

考题 简述对儿童和青少年在学校中的适应性行为进行评估的理论基础和评估方法。

考题 青少年自杀不仅仅是学习问题,父母感情、个人感情因素往往是他们自杀的重要原因。()

考题 青少年学生心理危机主要表现为()。A、自杀危机,焦虑危机B、失恋危机C、自杀危机,焦虑危机,失恋危机D、自杀危机,焦虑危机,失恋危机,网络成瘾诱发危机

考题 一项调查显示,百分之二十自杀者曾经有过自杀的纪录,其中更有百分之三十五是用同一方法自尽的。这说明()A、绝大部分自杀的青少年都有必死决心B、绝大部分自杀的青少年钟情于同一种自杀方法C、有过往自杀纪录的青少年容易自杀D、青少年在接受调查后容易自杀

考题 以下关于有自杀倾向的青少年特征的描述,正确的有() A、有未能及时解决的心理问题的青少年自杀倾向大B、家庭存在危机的青少年自杀倾向大C、学业压力大的青少年自杀倾向大D、有外控个性的青少年自杀倾向大

考题 有自杀家族史的青少年的自杀率高于没有自杀家族史的青少年。

考题 不良家庭环境及教育方式成为影响青少年自杀的因素。

考题 青少年自杀的原因是什么?

考题 期望过高是导致青少年自杀的个人心理因素。

考题 下列有关自杀评估的说法错误的是()A、自杀危险的评估不应只做一次B、自杀计划的评估包括评估自杀的即时性和致死性,包括时间、方法及方法的可获得性C、自杀危险的2个高峰期是住院后刚接受治疗早期及出院后的1周或3个月D、除了一般性高危因素的评估外,对患者是否存在自杀行为线索进行评估E、自杀念头是自杀风险的有效预测因素

考题 问答题简述对儿童和青少年在学校中的适应性行为进行评估的理论基础和评估方法。

考题 单选题青少年学生心理危机主要表现为()。A 自杀危机,焦虑危机B 失恋危机C 自杀危机,焦虑危机,失恋危机D 自杀危机,焦虑危机,失恋危机,网络成瘾诱发危机

考题 单选题下列有关自杀评估的说法错误的是()A 自杀危险的评估不应只做一次B 自杀计划的评估包括评估自杀的即时性和致死性,包括时间、方法及方法的可获得性C 自杀危险的2个高峰期是住院后刚接受治疗早期及出院后的1周或3个月D 除了一般性高危因素的评估外,对患者是否存在自杀行为线索进行评估E 自杀念头是自杀风险的有效预测因素

考题 问答题简述青少年自杀的原因。

考题 问答题容易导致青少年自杀的因素包括哪些?

考题 多选题以下关于有自杀倾向的青少年特征的描述,正确的有()A有未能及时解决的心理问题的青少年自杀倾向大B家庭存在危机的青少年自杀倾向大C学业压力大的青少年自杀倾向大D有外控个性的青少年自杀倾向大

考题 单选题一项调查显示,百分之二十自杀者曾经有过自杀的纪录,其中更有百分之三十五是用同一方法自尽的。这说明()A 绝大部分自杀的青少年都有必死决心B 绝大部分自杀的青少年钟情于同一种自杀方法C 有过往自杀纪录的青少年容易自杀D 青少年在接受调查后容易自杀

考题 问答题简述青少年自杀风险性评估。

考题 问答题青少年自杀的原因是什么?

考题 判断题有自杀家族史的青少年的自杀率高于没有自杀家族史的青少年。A 对B 错

考题 多选题自杀风险性评估包括有以下哪些内容?()A自杀方法致死性B自杀念头、自杀未遂史C情感痛苦程度D亲友自杀史E性格

考题 单选题关于青少年自杀,叙述错误的是()A 自杀未遂是指有致死愿望的伤害自己生命的行动,但未造成死亡B 自杀行为通常被视为一个程度不同的连续体,从自杀意念、自杀未遂到自杀死亡C 青少年自杀危险因素包括精神障碍、生物、家庭和环境等多种因素D 自杀的风险评估可以预测青少年自杀E 青少年自杀危机干预的目的在于帮助处于危机中的个体重新恢复到危机前的平衡状态

考题 问答题简述青少年自杀预测。