考题
创造性思维过程的四个阶段包括（ ）A．准备阶段B．酝酿阶段C．明朗阶段D．证实阶段
考题
根据思维过程的抽象程度可将思维分为()。
A.直观思维B.形象思维C.逻辑思维D.创造性思维
考题
托兰斯创造性思维测验是（ ）
A.以发散思维测验为基础的
B.包含言语的创造性思维测验
C.包含图形的创造性思维测验
D.包含运动的创造性思维测验
考题
创造性的核心部分是（）。A、创造性想象B、智力技能C、创造性思维D、智慧水平
考题
思维过程出现中断时，仍保持者与创造性思维目标有关的某个主题，叫做（）。
考题
根据马克思的观点，人与其他生物最基本的区别在于人的活动是（）A、自由自觉的B、创造性的C、社会性的D、实践性的
考题
人们认识到创造力，主要通过（）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。A、学习过程B、创造性过程C、实践过程D、努力过程
考题
人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
考题
根据思维过程的抽象程度可将思维分为（）A、 直观思维B、 形象思维C、 逻辑思维D、 创造性思维
考题
约翰·阿戴尔把创造性思维过程分为几个阶段，那么这几个阶段不包括（）。A、准备B、深思熟虑C、定势D、确认
考题
再造能力包含有创造性因素，但创造性活动不包含再造性因素。
考题
下列哪一项不属于创造性思维过程的四个阶段。（）A、准备阶段B、酝酿阶段C、实践阶段D、证实阶段
考题
约翰·阿戴尔把创造性思维过程分为几个阶段，那么不属于这几个阶段的是（）。A、准备B、深思熟虑C、定势D、确认
考题
将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是（）A、马克思B、熊彼特C、柏拉图D、马斯洛
考题
单选题人们认识到创造力，主要通过（）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。A
学习过程B
创造性过程C
实践过程D
努力过程
考题
单选题将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是（）A
马克思B
熊彼特C
柏拉图D
马斯洛
考题
判断题人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。A
对B
错
考题
单选题根据学者阿戴尔的观点，创造性思维过程包含四个部分，不属于创造性思维过程的是（）。A
准备B
深思熟虑C
反省D
确认
考题
单选题根据马克思的观点，人与其他生物最基本的区别在于人的活动是（）A
自由自觉的B
创造性的C
社会性的D
实践性的
考题
单选题约翰·阿戴尔把创造性思维过程分为几个阶段，那么这几个阶段不包括（）。A
准备B
深思熟虑C
定势D
确认
考题
单选题下列哪一项不属于创造性思维过程的四个阶段。（）A
准备阶段B
酝酿阶段C
实践阶段D
证实阶段
考题
单选题约翰·阿戴尔把创造性思维过程分为几个阶段，那么不属于这几个阶段的是（）。A
准备B
深思熟虑C
定势D
确认
考题
多选题创造性的组成部分有（）。A创造环境B创造意识C创造性思维过程D创造性活动
考题
判断题信息加工论的研究表明，产生创造性的思维过程与非创造性思维过程相同。A
对B
错
考题
多选题根据思维过程的抽象程度可将思维分为（）A直观思维B形象思维C逻辑思维D创造性思维
考题
多选题根据张庆林与斯滕伯格的观点（）A每个人都具有潜在的创造性B每个人的创造性都能充分展现出来C人的创造性不是任何时候都能表现出来D人的创造性离不开内外系统相互作用
考题
判断题再造能力包含有创造性因素，但创造性活动不包含再造性因素。A
对B
错
