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强调广告活动与助销活动的立体组合,才能相得益彰,发挥更独到的作用。


参考答案

更多 “强调广告活动与助销活动的立体组合,才能相得益彰,发挥更独到的作用。” 相关考题
考题 推广组合是把( )有效地组合的整体传播活动。( )A.人员推销 B.媒介组合 C.公共关系 D.促销活动 E.广告活动

考题 促销组合与广告活动之间的包容关系可以表述如下()。A广告活动是促销组合的组成部分B促销组合是广告活动的组成部分C促销组合是广告信息传播的路径之一D促销组合和广告活动没有关系E促销组合和广告活动关系不大。

考题 不是广告策划的作用体现的是()A保证广告活动的计划性B保证广告活动的连续性C保证广告活动的创造性D保证广告活动稳定性

考题 广告真正成为一种()活动并发挥其巨大作用是从资本主义社会才开始的。

考题 下列说法中错误的是()A、强势营销活动中消费者好后是被动地接受广告信息的“轰炸”B、好销活动强调的是相互尊重和沟通C、软营销是通过不断的信息灌输方式在消费者心中留下深刻的印象D、强势营销的主要促销手段是广告和人员推广

考题 广告表现是()的中心环节,决定着广告效能的发挥程度。A、广告战略B、广告策划C、广告活动D、广告创意

考题 广告活动与促销活动在作用上有何差异?

考题 与正规性科学活动相比,以下说法中能够说明是非正规性科学活动产生的作用是()A、更充分地兼顾儿童能力、兴趣方面的个别差异B、更注意到集体活动的优势C、更有利于发挥教师的作用D、更有利于锻炼儿童掌握机械记忆的能力

考题 现代营销对营销推广的客观要求是:()。A、强调广告在销售中的重要作用B、充分发挥销售促进的积极作用C、广告与销售促进协同运作D、强调广告与销售促进各自独立的发展

考题 广告策划与市场营销之间的关系是()。A、广告策划作为营销活动的先导,在市场营销的总体目标下发挥作用B、广告策划要服从于市场营销策划C、策划活动作为广告策划的先导,在市场营销的总体目标下发挥作用D、市场营销策划要服从广告策划

考题 广告计划的作用()。A、指导广告活动的纲领B、协调控制广告活动的手段C、监督评价广告活动的依据

考题 商品在成熟期的广告活动特点是()A、开展竞争性广告活动B、突出强调品牌C、保留广告费D、采用价格手段

考题 广告媒介在广告活动中的作用是()A、收取广告费用B、参与广告活动的管理C、传播广告信息D、进行广告活动的策划

考题 教师讲课的语调应当抑扬顿挫,这样才能让学生更认真地听课,这属于知觉的()。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律

考题 广告信息能否被受众接受的核心因素是()。A、广告创意是否独到B、广告信息是否简洁明了C、广告受众接收广告信息时的心理活动D、广告是否与受众互动

考题 多选题商品在成熟期的广告活动特点是()A开展竞争性广告活动B突出强调品牌C保留广告费D采用价格手段

考题 单选题广告信息能否被受众接受的核心因素是()。A 广告创意是否独到B 广告信息是否简洁明了C 广告受众接收广告信息时的心理活动D 广告是否与受众互动

考题 问答题广告活动与促销活动在作用上有何差异?

考题 单选题广告媒介在广告活动中的作用是()A 收取广告费用B 参与广告活动的管理C 传播广告信息D 进行广告活动的策划

考题 单选题现代营销对营销推广的客观要求是:()。A 强调广告在销售中的重要作用B 充分发挥销售促进的积极作用C 广告与销售促进协同运作D 强调广告与销售促进各自独立的发展

考题 多选题广告策划与市场营销之间的关系是()。A广告策划作为营销活动的先导,在市场营销的总体目标下发挥作用B广告策划要服从于市场营销策划C策划活动作为广告策划的先导,在市场营销的总体目标下发挥作用D市场营销策划要服从广告策划

考题 单选题与正规性科学活动相比,以下说法中能够说明是非正规性科学活动产生的作用是()A 更充分地兼顾儿童能力、兴趣方面的个别差异B 更注意到集体活动的优势C 更有利于发挥教师的作用D 更有利于锻炼儿童掌握机械记忆的能力

考题 判断题强调广告活动与助销活动的立体组合,才能相得益彰,发挥更独到的作用。A 对B 错

考题 多选题促销组合与广告活动之间的包容关系可以表述如下()。A广告活动是促销组合的组成部分B促销组合是广告活动的组成部分C促销组合是广告信息传播的路径之一D促销组合和广告活动没有关系E促销组合和广告活动关系不大。

考题 单选题教师讲课的语调应当抑扬顿挫,这样才能让学生更认真地听课,这属于知觉的()。A 强度律B 差异律C 活动律D 组合律

考题 多选题广告计划的作用()。A指导广告活动的纲领B协调控制广告活动的手段C监督评价广告活动的依据

考题 单选题不是广告策划的作用体现的是()A 保证广告活动的计划性B 保证广告活动的连续性C 保证广告活动的创造性D 保证广告活动稳定性