划重点重庆市2020年高级人力资源管理师考试内容

发布时间:2020-01-17


重庆市考试大纲由职业技能鉴定中心编写的,规定当年全国人力资源管理师考试的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性资料。可以根据考试大纲看出考试侧重于哪方面的知识点,我们在使用考试大纲时,要了解大纲给出的对某一章节内容的学习范围;掌握考试大纲对知识学习的不同层次要求,一般是识记、领会、掌握、应用等。虽然2020年人力资源管理师考试大纲暂未公布,但考生可参考2019年人力资源考试大纲。希望大家能有规律,有计划的复习,51题库考试学习网提醒切记不可漫天撒网,这样既浪费精力,又浪费时间,而且学习效果甚微。

一级人力资源管理师考试教材目录:

以下是人力资源管理师考试第一章大纲内容 人力资源规划

第一节 企业人力资源战略规划

第一单元 战略性人力资源管理概述

第二单元 人力资源战略规划的设计

第二节 企业集团的组织结构设计

第一单元 企业集团管控与组织结构的设计

第二单元 集团总部组织结构的设计与再造

第三节 企业集团人力资本战略管理

以下是人力资源管理师考试第二章大纲内容 招聘与配置

第一节 岗位胜任特征模型的构建与应用

第二节 人才测评技术与应用

第一单元 沙盘推演测评法

第二单元 公文筐测试法

第三单元 职业心理测试法

第三节 企业人才的招募与甄选

第一单元 基于工作分析的人才招募与甄选

第二单元 基于胜任特征的人才招募与甄选

第三单元 企业人才的录用决策、反馈与评估

第四节 人力资源流动管理

第一单元 员工晋升管理

第二单元 员工调动与降职管理

第三单元 员工流动率的计算与分析

以下是人力资源管理师考试第三章大纲内容 培训与开发

第一节 培训开发体系设计与运行

第一单元 企业培训与开发体系的构建

第二单元 企业培训与开发的运行模式

第二节 企业培训文化与成果转化

第一单元 企业培训文化的营造

第二单元 员工培训成果的转化

第三节 创新能力培养

第一单元 思维创新

第二单元 方法创新

第四节 职业生涯规划与管理

第一单元 组织的职业生涯管理

第二单元 职业生涯规划前期准备

第三单元 员工职业生涯规划设计

第四单元 分阶段的职业生涯管理

以下是人力资源管理师考试第四章大纲内容 绩效管理

第一节 绩效管理系统设计与评估

第一单元 绩效管理系统总体设计

第二单元 绩效考评指标体系设计

第三单元 绩效考评动作体系设计

第四单元 考评结果的反馈与应用

第五单元 绩效管理系统总体评估

第二节 平衡计分卡的设计与应用

以下是人力资源管理师考试第五章大纲内容 薪酬管理

第一节 薪酬制度设计

第一单元 战略性薪酬管理

第二单元 薪酬水平与薪酬策略

第三单元 薪酬制度的完善与创新

第二节 薪酬激励模式的选择与设计

第一单元 经营者年薪制的设计

第二单元 团队薪酬的设计

第三单元 股票期权的设计

第四单元 期股制度的设计

第五单元 员工持股制度的设计

第六单元 专业技术人员薪资制度设计

第三节 企业福利制度的设计

以下是人力资源管理师考试第六章大纲内容 劳动关系管理

第一节 集体协商的内容与特征

第二节 重大突发事件管理

第三节 劳动争议诉讼

第四节 工作压力管理与员工援助计划

第一单元 工作压力管理

第二单元 员工援助计划

第五节 和谐劳动关系的营造

第一单元 工会组织与企业社会责任运动

第二单元 国际劳动立法

另外根据近年来人力资源管理师考试时间规划安排,51题库考试学习网预测:

各省的报名时间:预计2020年2月开始。

大纲公布时间预计:2020年2月中旬

各省的鉴定时间各不相同:预计将集中在2020年5月。

51题库考试学习网告诉大家大纲不仅是学习的起点,同时也是整个考试复习的参照物,在复习的过程中,也需要经常根据考试大纲定期进行查缺补漏,看自己哪些知识点理解了,哪些仍属于模糊状态,以便进行及时的弥补复习,希望51题库考试学习网都能实现各位考生梦想!


下面小编为大家准备了 人力资源师 的相关考题,供大家学习参考。

能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试,其测试的内容一般有( ).

A.普通能力倾向测试

B.特殊职业能力测试

D.心理运动机能测试

C.管理能力发展测试

E.销售能力测试

正确答案:ABD
ABD【解析】能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试.能力测试的内容一般可分为:①普通能力倾向测试;②特殊职业能力测试;③心理运动机能测试.

为了检查和评估绩效管理系统的有效性。应当采取哪些具体的措施?

正确答案:
为了检查和评估企业绩效管理系统的有效性,通常可以采用以下几种方法:
(1)座谈法。通过召开不同人员参加的专题座谈会,可以广泛地征询各级主管、考评者与被考评者对绩效管理制度、工作程序、操作步骤、考评指标和标准、考评表格形式、信息反馈、绩效面谈、绩效改进等各个方面的意见,并根据会议记录写出分析报告书,针对目前绩效管理系统存在的主要问题,提出具体的调整和改进的建议。
(2)问卷调查法。通常采取预先设计出一张能够检测系统故障和问题的调查问卷,然后发给相关人员填写的方式。这一方法可以节约时间,减少员工之间的干扰,充分了解各级主管和下属对绩效管理系统的看法和意见,有利于掌握更详细、更真实的信息,能对特定的内容进行更深入全面的剖析。
(3)查看工作记录法。为了检验管理系统中考评方法的适用性和可行性,可以采用查看各种绩效管理原始记录的方法,对其作出具体的评价。
(4)总体评价法。为了提高绩效管理的水平,可以聘请企业内外的专家,组成评价小组,运用多种检测手段,对企业绩效管理系统进行总体的评价。在评价中,应从总体的功能、总体的结构、总体的方法、总体的信息和总体的结果五方面内容进行调查研究与分析。

政府支出包括( )。

A.赠与

B.政府购买

C.税收

D.转移支付

E.政府呆坏账

正确答案:BD
政府支出包括各级政府支出的总和,主要分为政府购买和转移支付两类。政府购买的具体项目有国防用品、公共管理服务、公共工程项目以及支付给政府雇员和事业组织中劳动者的薪金报酬等。转移支付是政府发挥收入再分配作用的主要手段,是政府在社会保险福利、社会优抚、社会救济以及某些补贴等方面的支出。

从业人员相互之间建立起信赖关系,做到( ).

A.不说同事的坏活

B.开诚布公地与同事相处

C.彼此尊重对方

D.不随便批评同事的言行

正确答案:ABCD

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