鱼跃龙门！公务员考试要“上岸”，必须这样干！

发布时间：2019-05-12

2019年公务员考试越来越近了，该如何高效备考呢？小编建议大家从以下四方面着手：

一、公务员考试具体复习方案是定心丸——有效保证复习时间、克服惰性

能制定真正有用的计划的考生并不多，大多数人什么都想复习下但又什么都复习不好。只有严格的复习方案才能事半功倍。尤其是对于在职考生，先制定复习方案，才能更加有效地区分属于公考复习的时间，并且严格按照方案来执行作息，养成定时定量完成每天每阶段的复习任务，保证复习效率。

拿申论来说，申论题型总共就只有那么五种：归纳概括型；综合分析型；应用文写作型；提出对策型；文章论述型。了解各类题型的复习思路和答题技巧，在制定复习方案时，划分好每种题型的复习时间和时长，每天在有限时间内完成，滴水穿石，自然就事半功倍，远比无规律无计划的复习更为持久有效。以下复习规划可供参考，大家可以根据自己的实际情况改进使用。

第一轮时长4周，全面基础复习阶段；每天保证2-3个小时集中复习，主要是看书和公务员考试的真题，每天学习都逼自己做笔记，养成习惯，目的是全面了解公考的知识点和答题方法思维，做好笔记，并尽可能的掌握。

第二轮时长3周，每天保证2个小时，重点提高阶段，提升第一轮复习中比较薄弱的地方；重点提升部分是通过第一轮学习过程中总结出来的，这一阶段主要学习方法是听视频+做题相结合，做题量增加，把重要的知识点认真学习一遍，掌握做题技巧与方法，并通过一定量的习题训练巩固。

第三轮时长1周，纠错阶段，前面的笔记现在很重要，在头两轮复习过程中做错的和不会的典型例题我都记录了下来，错题后面对应的都是考点，因此通过错题纠正以及练习同类题目的办法，把薄弱的考点彻底解决，巩固公考复习中的各种答题方法、积累公考答题经验。

第四轮时长2周，冲刺阶段，1到2天一套真题掐表训练。这个基本就是1天按照考试时间掐表做真题，然后晚上纠错，直到考前，心态调整。

二、申论备考的必备知识基础——摒弃低效方式、找对答题思维要领

千万不要背资料！这是很多不了解申论复习方法的考生最容易犯的错误。重点要多看，要理解，要了解问题的核心实质所在。推荐看半月谈或者人民网的评论文章，这些文章有范文特质，可以快速帮助大家把握申论写作的答题方法和观点思路表达的要领。

初学的时候可以这样，但是要想得高分，就要多看一些报道性的文章，但主要是，学会直接获取信息，再自己加工，比看别人咀嚼过的东西更有深度，而且用起来也会更灵活。各类主流媒体对于同一主题的报道有什么不同点和共同点，这些东西的内在联系在哪里。其实总体来说，累积也不需要很久，一个月半个月的持续高强度信息输入，会让你的申论答题经验和知识上一个台阶。

三、行测真题要反复深究——行测答题方法源于真题，切勿本末倒置

很多人不能理解，这些题目都考过了，再也不可能要考了，我为什么还要做？还不如多找些押题来做。但实际上，真题首先是能帮助我们快速了解和把握到考试题型和深度，再来是复习到一定程度做真题，可以掌握考试的节奏，有效帮助自己合理分配各部分题目的完成时间。而且，虽然考题中不会出现历年真题的原题，但是很可能会考到类似的知识点。所以，做历年真题是很必要的。特别最近三年的真题。

另外，坚持做笔记总结自己的复习经验和答题方法是绝对必要的。简单来说，错题笔记要比一本秒杀宝典实用很多。每次复习结束前一定要总结，重点总结错题，找出错误的原因，然后一个一个地突破。再者，错题笔记一定要定时拿出来看，至少隔2周就要翻看一次，这才符合记忆规律，发挥了它的价值。

四、行测复习思路与临场技巧误区解读——你所混淆的“取舍”究竟是什么

很多考生根本没有真正花时间去复习每个模块，看了几个所谓的成功秘笈，上来就谈取舍，把自己认为不擅长的，在还没有复习的情况下果断放弃、毫不犹豫，这种类型的考生，通常都是低分。原因在于，将一个简单的临场应试技巧作为前期复习时的方法来使用。

在考场里放弃也是必要的，行测题目本身很难，而且题量巨大，适当的放弃反而能得到得分率的最大化，有些题目考生找不到突破口、打不开局面，或者在你想到更简便的方法之前题干本身很绕、做起来很繁琐复杂，那么，直接放弃是一种择优选择。

但在复习过程中，请踏踏实实用心于每一个模块，尽量扩大自己知识的外延，让在考场上使用放弃的选择更少一些，分数也就自然更高了！

下面小编为大家准备了 公务员考试 的相关考题，供大家学习参考。

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2010年，某省广电实际总收入为145. 83亿元，同比增长32. 07%。其中，广告收入为 67. 08亿元，同比增长25. 88%;有线网络收入为45. 38亿元，同比增长26. 35%;其他收入为 33. 37亿元，同比增长57.3%。
2010年，该省广电收入中，省级收入为65. 32亿元，比上年增加15. 5亿元，地市级收入为 41. 61亿元，比上年增加13. 39亿元；县级收入为38. 90亿元，比上年增加6. 52亿元。 2010年该省各市、县广电收入的区域分布如下：
东部地区50. 06亿元，同比增长32. 48%,占市县收入份额的62. 18%，该地区的市均收入 为10. 01亿元，上年同期为7. 56亿元。中部地区17. 78亿元，同比增长40. 70%，该地区的市 均收入为5. 93亿元，上年同期为4. 21亿元。西部地区12. 67亿元，同比增长80. 86%，该地区 的市均收入为2. 53亿元，上年同期为1. 4亿元。
截至2010年底，该省有线电视用户数为1885. 88万户，比上年末净增161. 7万户。其中 有线数字电视用户为1007. 8万户，比上年末净增277. 58万户。
2010年，该省有线电视用户平均每月的有线网络费用约为多少元？（ ）

A. 20
B. 36
C. 180
D. 240

答案：A

解析：

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很多孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见；有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑。他们遇到一些不顺心的事情，就会有极端的举动，这就是所谓的“蛋壳心理”。过分骄纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。建议父母在孩子顺心的成长道路上制造一点挫折，让孩子会在逆境中保持自信，学会在挫折面前保持乐观，培养孩子的韧性和抗挫折能力。另外，父母要学会对孩子说“不”，要让孩子知道并不是所有的要求都能够得到满足，使他们学会接受拒绝。

最能概括这段文字的一项是：

A针对“蛋壳心理”，父母应采取恰当的教养方式
B父母在赞美孩子的同时要让其学会接受拒绝
C“蛋壳心理”直接反映了孩子的脆弱心理
D孩子的脆弱心理大多源于父母的教养方式

答案：A

解析：

第一步，读文段找到主旨句

本段的结构是提出问题，解决问题的分总结构，重点在解决问题上。第一、二句阐述了“蛋壳心理”的概念。第三句提出了产生这样的原因，第四、五句提出了解决问题的对策，即父母教育孩子面对挫折要乐观，同时还要敢于说不。故须全面概括主旨句，即父母应采取恰当的教养方式。

第二步，选择与主旨含义相同的选项

A项即为主旨句；B项没有谈到赞美，故排除；C项是问题的阐释；D项也是问题原因的阐述。

故正确答案为A。

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中国国庆盛大阅兵过程中，各军兵种方队整齐划一、步调一致，完美展现了中国军人的刚毅与坚强，举世瞩目。这是军人们历经数月艰苦训练的结果。已知，某训练小组共有40余名队员，平均身高1.82米，平均年龄24岁。最终，所有年龄23岁以上且身高超过1.83米的队员都参与了正式阅兵。
根据以上信息，关于该训练小组，可以得出下列_________项。

A.没有23岁以下的队员参加正式阅兵
B.参加正式阅兵的队员中，23岁以上的队员占多数
C.所有身高超过1.83米但年龄23岁以下的队员都没有参加正式阅兵
D.未参加正式阅兵者中不包括年龄23岁以上且身高超过1.83米的队员

答案：D

解析：

第一步：翻译题干。
23 岁以上且身高超过 1.83 米 参与正式阅兵
第二步：逐一分析选项。
A 项：没有 23 岁以下的队员参加正式阅兵说明所有 23 岁以下的队员都没有参加阅兵，23 岁以下属于对题干翻译的否前，否前不确定，推不出，排除；
B 项：根据题干翻译只知道 23 岁以上且身高超过 未知，推不出，排除；
C 项：翻译为：身高超过 1.83 米且 23 岁以下 参加阅兵，23 岁以下是对题干翻译的否前，否前不确定，1.83 的队员都参加了阅兵，但这些人在所有人中的比例推不出，排除；
D 项：未参加阅兵是对题干翻译的否后，否后必否前，可以得出未参加者不包括 23 岁以上且身高超过 1.83米的队员，可以推出，当选。

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科研机构对一首歌曲进行了研究，发现它以3.6秒为一个周期将五个音节重复4次，而整首歌中五个音节的核心节奏重复了100次以上，这样的节拍和人在慢跑半小时后的心率几乎同步——这也正是感觉最为兴奋的瞬间。这一说法，解释了为什么大多数人都会不自觉地跟着这首歌摇晃起身体的原因。而另一个激发人们生理反应的元素则是其朗朗上口的旋律和节奏——科学研究发现，当一个人对一段音乐的旋律和节奏产生共鸣时，这段音乐就会在其脑中不断重复，科学界把这称为“耳虫”现象。虽然引发“耳虫”现象的音乐因人而异，但显然“耳虫”更偏爱那些容易上口的作品。
这段文字主要介绍的是：

A.流行歌曲之所以流行的生理学依据
B.影响音乐流行程度的决定因素
C.“耳虫”现象的成因及表现形式
D.音乐节奏和人的心率之间的内在联系

答案：A

解析：

第一步，分析文段。文段主要介绍了流行歌曲能够流行的两方面原因：（一）流行歌曲的节拍和人在感觉最为兴奋的瞬间的心率几乎同步；（二）流行歌曲朗朗上口的旋律和节奏会在人脑中不断重复。以上两方面的原因皆属于生理学范畴。文段为并列结构，主要介绍了流行歌曲之所以流行的生理学依据。
第二步，对比选项。A项是文段内容的概括。

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