2020年健康管理师《理论知识考核》模拟试题(2020-05-21)

发布时间:2020-05-21


2020年健康管理师《理论知识考核》考试共100题,分为单选题和多选题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、人体所需的营养物质包括()。【多选题】

A.碳水化合物

B.蛋白质

C.脂肪

D.各种矿物质

E.维生素

正确答案:A、B、C、D、E

答案解析:人体所需的营养物质包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、各种矿物质、维生素。

2、健康信息可用于健康管理服务的内容不包括()。【单选题】

A.健康风险的评估

B.健康教育

C.服务人群健康状态的评价

D.健康促逬

正确答案:D

答案解析:健康信息可用于健康管理服务的内容不包括健康促逬。

3、有关形神合一不正确的是()。【单选题】

A.因神以形为物质基础,故应先养形

B.守神全形

C.保形全神

D.形神共养

正确答案:A

答案解析:有关形神合一不正确的是因神以形为物质基础,故应先养形。

4、早发现、早诊断、早治疗是降低癌症死亡率及提高生存率的主要策略之一。【判断题】

A.正确

B.错误

正确答案:A

答案解析:

5、下列不属于脂溶性维生素的是()。【多选题】

A.维生素A

B.维生素B1

C.维生素C

D.维生素K

E.维生索E

正确答案:B、C

答案解析:不属于脂溶性维生素的是维生素B1;维生素C。

6、组变量值的标准差将()。【单选题】

A.随变量值的个数n的增大而增大

B.随变量值的个数n的增加而减小

C.随变量值之间的变异增大而增大

D.随系统误差的减小而减小

正确答案:C

答案解析:组变量值的标准差将随变量值之间的变异增大而增大。

7、对个人、家庭和社区健康档案中的各种文字资料进行记录、查询和检索的计算机信息化管理属于()。【单选题】

A.初级应用

B.中级应用

C.高级应用

D.原始应用

正确答案:A

答案解析:对个人、家庭和社区健康档案中的各种文字资料进行记录、查询和检索的计算机信息化管理属于初级应用。

8、康复内涵不包含()。【单选题】

A.采用医学、教育、职业、社会和工程等方面的综合措施

B.以服务对象的功能障碍为核心

C.强调功能训练

D.重在临床医学治疗

正确答案:D

答案解析:康复内涵不包含重在临床医学治疗。

9、关于建立健康档案的基本要求正确的是()。【单选题】

A.资料的实时性

B.资料的共享性

C.资料的真实性

D.资料的可传递性

正确答案:C

答案解析:建立健康档案的基本要求正确的是资料的真实性。

10、吸烟的危害主要有下列哪几项()。【多选题】

A.可促进心血管病的发病和死亡

B.是肥胖症的主要发病因素

C.可促进动脉粥样硬化

D.是哮喘发作的诱因

E.是瘤症和慢阻肺的危险因素

正确答案:A、C、D、E

答案解析:吸烟的危害主要有可促进心血管病的发病和死亡、可促进动脉粥样硬化、是哮喘发作的诱因、是瘤症和慢阻肺的危险因素。


下面小编为大家准备了 健康管理师 的相关考题,供大家学习参考。

为了判断她是否超重或肥胖情况,需要为其测量身高,注意事项包括

A.最好连续测量2次,间隔30秒,两次测量结果大致相同
B.测量身高的读数准确至0.1mm
C.测量时只穿轻薄衣服
D.提前通知张女士体检日少量喝水
E.量尺最小刻度为1mm
F.让张女士直立,两脚后跟、两肩和臀部贴近量尺
G.测量时不能穿鞋
答案:A,C,E,F,G
解析:
测量身高,注意事项包括:最好连续测量2次,间隔30秒,两次测量结果大致相同;测量时只穿轻薄衣服,量尺最小刻度为1mm,让张女士直立,两脚后跟、两肩和臀部贴近量尺,测量时不能穿鞋。

高血压病的非药物治疗意义是

A.有效降低血压2-10mmHg
B.减少抗高血压药物的使用量
C.最大程度地发挥抗高血压药物治疗效果
D.降低并发其他心血管危险因素
E.减少医疗费用
答案:A,B,C,D,E
解析:
高血压病的非药物治疗意义是有效降低血压2~10mmHg、减少抗高血压药物的使用量、最大程度地发挥抗高血压药物治疗效果、降低并发其他心血管危险因素、减少医疗费用。

有关健康信息记录表填写要求描述错误的是( )

A. 数字填错直接在字面划一斜线
B. 表格填写涉及的日期按照年(4位)月(2位)日(2位)顺序填写
C. 编码的每一位数字都有具体含义
D. 数字和编码不要岀格
E. 一律用钢笔或水笔
答案:A
解析:
错误数字的删除应该是用双横线划去。

健康风险评估(healthriskappraisal,HRA),也称为健康危险因素评估,在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具,常作为()的基础。

A.规划卫生教育课程
B.实施健康服务细则
C.编制卫生行政管理条例
D.订立健康促进计划目标
答案:A,D
解析:
常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础

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