2020年健康管理师《理论知识考核》模拟试题(2020-06-25)

发布时间:2020-06-25


2020年健康管理师《理论知识考核》考试共100题,分为单选题和多选题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、假设检验的基本原理是()。【单选题】

A.小概率

B.小概率事件

C.小概率事件原理

D.反证法

E.以上均错

正确答案:C

答案解析:假设检验的基本原理是小概率事件原理。

2、下列关于维生素B1缺乏引起的疾病最主要的是()。【单选题】

A.皮肤粗糙

B.暗适应能力下降

C.脚气病

D.唇炎

正确答案:C

答案解析:维生素B1缺乏引起的疾病最主要的是脚气病。

3、健康教育效应评价内容包括()。【多选题】

A.促成因素

B.倾向因素

C.强化因素

D.健康相关行为

E.环境因素

正确答案:A、B、C、D

答案解析:健康教育效应评价内容包括促成因素、倾向因素、强化因素、健康相关行为。

4、对中国保健食品的理解错误的是()。【单选题】

A.营养素补充剂和声称具有特定保健功能的食品是我国保健食品的主要组成

B.以中国传统养生保健理论和现代医学理论为指导,满足群众保健需求的营养素可以成为我国保健食品

C.蛋白粉是我国较为常见的一种营养素补充剂

D.营养素补充剂是以补充人体所必需的营养素为目的

正确答案:C

答案解析:对中国保健食品的理解错误的是蛋白粉是我国较为常见的一种营养素补充剂。

5、下列药物养生的应用原则包括()。【多选题】

A.辨证进补

B.不盲目进补

C.补勿过偏

D.盛者宜泻

E.泻不伤正

正确答案:A、B、C、D、E

答案解析:药物养生的应用原则包括辨证进补、不盲目进补、补勿过偏、盛者宜泻、泻不伤正。

6、健康管理信息主要来源于()。【单选题】

A.卫生服务过程中的各种服务记录

B.定期或不定期的健康体检记录

C.专项健康或疾病调査记录

D.以上都对

正确答案:D

答案解析:健康管理信息主要来源于卫生服务过程中的各种服务记录、定期或不定期的健康体检记录、专项健康或疾病调査记录。

7、下面哪项不属于阳经()。【单选题】

A.三焦经

B.肾经

C.小肠经

D.胆经

正确答案:B

答案解析:肾经不属于阳经。

8、健康传播中人际传播的特点是()。【多选题】

A.直接的人际传播不需要任何非自然的媒介

B.同一次传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者

C.传播的信息量比大众传播少

D.传播有针对性

E.多级人际传播活动的信息容易走样

正确答案:A、B、C、D、E

答案解析:健康传播中人际传播的特点:(1)直接的人际传播不需要任何非自然的媒介;(2)同一次传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者;(3)传播的信息量比大众传播少;(4)传播有针对性;(5)多级人际传播活动的信息容易走样。

9、对于成瘾行为来说,行为改变的阶段理论把行为转变分为()。【多选题】

A.没有打算阶段和打算阶段

B.准备阶段和行动阶段

C.维持阶段

D.终止阶段

E.评估反馈阶段

正确答案:A、B、C、D

答案解析:对于成瘾行为来说,行为改变的阶段理论把行为转变分为没有打算阶段和打算阶段、准备阶段和行动阶段、维持阶段、终止阶段。

10、《中华人民共和国食品安全法》中规定食品生产经营者取得健康证明必()。【单选题】

A.每年进行健康体检

B.每两年进行健康体检

C.每年进行专业培训

D.每三年进行健康体检

正确答案:A

答案解析:《中华人民共和国食品安全法》中规定食品生产经营者取得健康证明必每年进行健康体检。


下面小编为大家准备了 健康管理师 的相关考题,供大家学习参考。

我国先后于2011年出台了《中国成人身体活动指南(试行)》对于不同年龄人群的身体活动,从以下()方面着重予以指南。


A.儿童、青少年身体活动指南
B.18-50岁成人身体活动指南
C.50-64岁成人身体活动指南
D.18-64岁成人身体活动指南
E.65岁以上成人身体活动指南
答案:A,D,E
解析:
我国先后于2011年出台了《中国成人身体活动指南(试行)》对不同年龄人群是分三个年龄段进行身体活动指南的。①儿童、青少年身体活动指南;②18-64岁成人身体活动指南;③65岁以上成人身体活动指南。

健康测量的维度不包括( )

A.情绪维度
B.压力维度
C.生理维度
D.社会维度
E.智力维度
答案:E
解析:

下列哪项是信息通过某种方式或工具从信息源传递到接受者( )

A.信息员
B.信息
C.信息渠道
D.接受者
答案:C
解析:

依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是()

A. 重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机
B. 促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为
C. 改变环境来消除或减少诱惑
D. 通过自我强化和学会信任来支持行为改变
答案:A
解析:
P133;在1、2阶段,应重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害、权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向、动机;在第3阶段,应促使他们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为;在第4、5阶段,应 改变环境来消除或减少诱惑,通过自我强化和学会信任来支持行为改变。

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