考研中的初试与复试是什么意思？

发布时间：2021-03-22

考研中的初试与复试是什么意思？


最佳答案

一、初试
考试科目思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
二、复试
研究生考试制度的重要组成部分，即通过研究生入学考试（初试）后参加的，由报考院校组织进行的第二次考试。一般也分笔试和面试。
早期的研究生复试多只是一种形式，但从引2006年起研究生招生加大了复试的权重，有的招生单位甚至把复试的权重加大为百分之五十，这就要求考生具有真才实学并具备更高的应变能力。

下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题，供大家学习参考。
根据下列材料，分析清末废除科举制度的原 因以及废除科举的历史影响。 “窃惟奉旨兴办学堂，已及两年有余，而至今各省学堂仍未能多设者，经费难筹累之也。公款有限，全赖民间筹捐。然经费所以不 能捐集者，由科举未停，天下士林调朝廷之意并末专重学堂也。然则科举若不变通裁减，则 人情不免观望，绅富孰肯筹捐，经费断不能筹，学堂断不能多。人学堂者恃有科举一途为 退步，既不肯专心向学，且不肯格守学规。况 科举文字，每多剽窃；学堂功课，务在实修。 科举止凭一日之短长，学堂必尽累年之研究; 科举但取词章，其品谊无从考见，学堂兼重行检，、术尤可灼知。彼此相衡，难易迥别， 人情莫不避难而就易，此已早在圣明昭鉴之 中。当此时势临危，非人莫济，除兴学堂外， 更无养才济时之术。若长此因循，坐糜岁月， 国事急矣，何以支持。” ——张百熙、荣庆、张之洞： 《奏请递减科举注重学堂折》 “近数年来，各国盼我为维新，劝我变 法，每疑我拘牵旧习，讥我首鼠两端。群怀不信之心，未改轻侮之意，转瞬日俄和议一 定，中国大局益危，斯时必有殊常之举动， 方足化群疑而消积愤。科举夙为外人垢病， 学堂最为新政大端，一旦毅然决然，舍其旧 而新是谋，则风声所树，观听一倾，群且刮 目相看，推诚相与。而中国士子之留学外洋者，亦知进身之路，归重学堂一途，益将励志潜修，不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，隐戢不虞之诡谋，所关甚宏收效甚巨。且设立学堂者，并非专为储才乃以开 通民智为主，使人人获有普及之教育，且有 普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其 生。其才高者，固足以佐治理，次者亦不失为合格之国民，兵农工商，各完其义务而分任 任其事业。妇人孺子，亦不使逸处而兴教于家庭。无地无学，无人不学，以此致富奚不富，以此图强奚不强。” —《清帝谕立停科举以广号》

答案：
解析：
（1)清末废除科举的原因主要 有以下两个方面： 第一，科举不能满足社会对人才的需要。一是不能满足对新式科技人才的需求。 据统计，1901年中国近代工矿企业已达400 家左右，分机器制造、纺织、碾米、印刷、 火柴、水电、卷烟等数十个种类。同时，铁路、轮船等新式交通事业也逐渐兴办。这些 新式企业需要大量掌握了新式科学技术的人才以保证其正常运转，显然科举无法培养这类人才。二是不能满足政治、外交、法律人 才的需求。清末新政中，政治机构发生了很大变化，先后设立了外交部、商部、巡警部、学部、民政部、度支部、陆军部、法部、邮传部等，这些新机构设立伊始，最棘 手的问题是人才奇缺。如外交部官员，大多未谙洋务，因而给工作带来诸多不便。再如宪政，自1905年预备立宪议起，了解西方宪政法律的人在清政府中寥寥无几。载泽端方等大臣出洋考察归来，汇报奏文还需被视为逆党的杨度、梁启超捉刀代笔。科举不能为社会发展提供、选拔人才，其退出舞台的命运势所难免。 第二，科举制成为新式学堂发展的最大 障碍。尽管清政府采取了改书院为学堂、制定新学制等措施来促进教育的发展，但科 制却成为新教育发展中的最大障碍，具体表 现在：①办学经费因科举而难筹。②寄侥幸于科举而不入新式学堂。即使已人学堂学 生，也"恃有科举一途为退步，既不肯专心 向学，且不肯恪守学规"。更有甚者，平时 在新式学堂学习科技知识，科举考试时， 不失去科举入仕的机会，却要请假去应试。 陈旧的科举与新式学堂之间的矛盾已激化到 不能共存的地步。要发展新式学堂，就必须 停废科举制度。 (2)废除科举的历史影响： 第一，标志着封建教育在形式上的结束，推动了新教育体制的建立和发展。废科举之前，癸卯学制已经颁布，但各级各类学 堂的建立却因科举的障碍而步履维艰。废科 举之后，各省督抚锐意兴学。南京考棚、成都府试院等科试场所，也被改作学堂校校舍各地士绅"咸知登进之路舍学堂未由”，或 捐资兴学，或送子弟人学。1903年有新学堂 769所，1904年4 476所，废科举的1905年 猛增到8 277所，1906年达23 862所。 第二，标志着天下士子所依赖人仕的途径不复存在，使中国知识分子的出路发生巨 大变化。废科举后，新学堂大兴，知识分子的知识结构发生巨变。新的自然科学、社会 科学逐渐成为他们学习的主要科目。工业、商业、法政、师范、医学、土木、铁道、测绘、物理、制药、外语、陆军、炮兵、警察 等学科都进入了他们的视野。因此，知识分 子面前不再仅仅是一条仕途，而是有多种职 业可供选择。考察中国近代知识分子，就不 难发现这种巨大变化。他们幼年都不同程度 地接受过旧式科举教育，废科举后又在新学 堂接受新式教育。他们有的成为马克思主义者，有的成为旧中国的风云人物，更多的成 为思想家、军事家、文学家、教育家、科学家、医生、戏剧家等。 第三，科举废除，去掉了知识分子思想 上的紧箍咒，为新思潮传播奠定了基础。科举制废除，紧箍咒没了，人们猎取知识的范围扩大。据郭沫若回忆，“从前是死读古书 的，现在不能不注意些世界的大势了。从前是除圣贤书外无学问的，现在是不能不注重 些科学的知识了”。于是知识分子对圣贤经 典政治权力的迷信开始衰退，不再沉浸于抽 象空洞的义理之学中，逐渐从务虚转向务实。一批新时代的先行者们更着手用新的价 值尺度去重新评价衡量一切传统观念，并从不同的角度、用不同的方法去观察、思考各种社会现象。梁启超指出，现在的学问和思维方法确已有了一条大进步之路径，“这里头最大关键，就是科举制度之扑灭”。1905 年后，三民主义、无政府主义、实用主义， 包括改良主义等各种社会思潮能够在中国广 泛流行，与废科举后解除人们思想的桎桔、 扩大知识视野，有密切的关系。 总之，科举的废除是中国教育史上的一件大事，它标志着中国教育进入一个新的历史发展阶段。它是中国教育史上的里程碑， 在中国教育史上具有划时代的意义。
下列辅酶或辅基中，含腺嘌呤的有
A.FMN B.FAD C.NADP+ D.CoA

答案：B,C,D
解析：
①FMN为黄素(6,7-二甲基异略嗪）+核醇+磷酸，不含腺嘌呤。②FAD为黄素腺嘌呤二核苷酸，NADP +为尼克酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸,辅酶A为氨基乙硫醇+泛酸+磷酸+腺苷。以上均含腺嘌呤。类似题【1996N0144】。
2013年9月7日，国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲并回答学生提问时说，“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”这段话生动地反映了生态文明建设与经济建设之间的关系，S卩

A.生态文明建设应与经济建设协同发展
B.生态文明建设可以取代经济建设
C.生态环境是经济发展的重要基础
D.生态优势可以转化为经济优势
答案：A,C,D
解析：
本题考查的是生态文明与经济建设的关系问题，是一道理解为主的试题。党的十八大把生态文明作为五位一体之一，生态文明建设和经济建设两者缺一不可、相互促进、协同发展。没有良好的生态环境，经济建设肯定会大受影响，因而可以说“生态环境是经济发展的重要基础”；而生态文明建设落实到位了，会反过来优化投资环境、促进经济可持续发展，可以转化为经济优势，但不能认为生态文明建设可以取代经济建设。经济建设是中心。因此，本题答案为ACD。
William Wrigley Jr.,the American chewing gum tycoon,once noted that business is built by men who disagree,and that"When two men always agree,one of them is unnecessary."1,notjust in business but also in politics,sports,and the arts,there is no 2 0f real-world examples of successful partnerships that were fueled as much by the 3 0f ideas as by creative tension or discord.Scientific research shows that creativity and innovation can be 4 by reducing team harmony.For instance,a recent study of 100 product development teams found that two common 5 0f team harmony,namely diversity and task uncertainty,were positively 6 with creative performance.7,a review of theoretical and quantitative studies showed that teams are often more creative 8 they have f ewer rather than more resources.Furthermore,teams that are able t0 9 productive task conflict-expressing disagreements,negotiating between different views,and working under a certain amount of tension 10 to be more innovative,11,when teams and organizations enjoy too much harmony,they will gravitate 12 inaction and complacency,13,as Clayton Christensen noted,will 14 decline and extinction.From Kodak to Blackberry to Blockbuster,business schools are spoiled for choice when it comes to examples of dominant market players that were discarded from the top 15 their complacency.Success and happiness pose a bigger threat to businesses than a moderate 16 0f dissatisfaction.Being happy with the status quo is a 17 way to escape creativity.Any significant innovation in the history of civilization was the 18 of dissatis fied minds:people who were unhappy with the current order of things and 19 to destroy the 20 harmony.
3选？

A.power
B.presentation
C.alliance
D.implementation
答案：C
解析：
本题考查上下文语义十固定搭配。句中were fueled as much by X as by Y表示“Y和X给的推力程度不相上下”．该结构中，X和Y是“不同或相对，但可以横加类比的两种事物／情形”．其中X的作用往往众所周知，借以对比强调Y的作用，已知文中Y为“冲突、不和”，推测X为“一致、共识”，C.alliance表示“一致、联合的关系”，符合文意。

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