你知道考研分数线到底有几个吗?

发布时间:2021-08-05


考研的小伙伴注意了,初试已经尘埃落定,但是2022考研这场战斗目前还没有结束,考研国家线尚未公布,那么我们等待是什么线?接下来51题库考试学习网将为大家解答“考研分数线到底有几个?考研国家线?校线?院线?”的相关信息,希望能解决你的疑问。   

考研分数线一共有三个,分别是国家线、34所自主划线和院线。简单的来说,国家线是录取资格线,院线是复试资格线。也就是说,院线决定能否进复试,国家线决定能否读研。所以,通过了国家线且通过院线的好好准备复试,如果通过了国家线却未通过院线的,就需要准备调剂。

1. 国家线即全国硕士研究生考生进入复试基本分数要求,是最基础的分数线。国家线包括应试科目总分要求和单科分数要求,单科包括专业课、公共课两种。值得注意的是,通过国家线并不是单指的总分通过了国家线,单科每一门也都要通过国家线。   

2. 34所自主自划线:自主划线是指学校自己划分的分数线。自主划线的学校分数线都会先于国家线而出,而且基本上都会高于国家线,但也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。学校会根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线。报考以上34所自划线院校的同学可以提前知道自己是否能进入复试,没进入复试的也可以尽早准备调剂。   

3. 院线:院线是各招生单位在国家线的基础上,根据本校有关专业生源余缺确定的复试资格线,一般学校直接采用了国家线。所以说,院校线才是真正的复试线。   

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下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。

超急性排斥反应血管病理变化特点是


A.急性小动脉炎、血栓形成
B.血管壁钙化
C.血管内膜纤维化
D.血管壁呈洋葱皮样改变
答案:A
解析:

未来学家尼葛洛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。” 从认识与实践的关系来看,这句话对我们的启示是
A.认识总是滞后于实践 B.实践是认识的先导
C.实践高于认识 D.实践与认识是合一的

答案:C
解析:
【命题依据】
实践是认识的基础,它对认识具有决定作用;认识对于实践也有巨大的反作用,实践本身 包含认识因素,需要以正确的认识作先导。认识和实践的统一是具体的历史的统一。 【解题思路】
(1)本题考查认识论中关于实践与认识辩证关系原理的理解与应用。
(2) 2004年7月19日,中央电视台的高端访问节自专访尼葛洛庞蒂,谈“数字化生存”。 尼葛洛庞蒂是20世纪90年代中期最为著名的未来学家,在其著作《数字化生存》中,有一句箴 言:“预测未来的最好办法就是把它创造出来! ”这句箴言是由阿伦?凯(A. Kay,1940年生于 美国,当代著名计算机专家,美国硅谷的亿万富翁)首先提出的,又被尼葛洛庞蒂引用过,是近 年来在国内流行的著名论断。
(3)本题是间接性试题。“预测未来”属于认识,“创造未来”属于实践,本题主要考査实践 对认识的决定作用。A是错误选项,因为认识并非总是滞后于实践,例如科学理论可以预见 未来,端正实践的方向。B是错误选项,因为实践是认识的基础,正确的认识则是实践的先导。 C项观点正确,并符合题意,是正确选项,列宁说广实践高于(理论的)认识,因为它不但有普遍 性的品格,而且还有直接现实性的品格。” D项错在把实践与认识着做是“合一”的,这是明代王 阳明的主观唯心主义的观点。

尚书台

答案:
解析:
尚书台的设置在东汉政府机构设置中的变革,是最具有代表性的,而且是后世的政府机构演变的雏形,这个考点在机构沿革史中有可能考到,但是它在东汉后期的政治史中所产生的作用并不大。

陈述性知识的表征形式有

A.命题
B.命题网络
C.表象
D.图式
答案:A,B,C,D
解析:
综合安德森和佩维沃等心理学家的观点,陈述性知识的表征方式包括命题、命题网络、表象和图式。

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