你知道内蒙古高校申请调剂需要哪些要求吗?

发布时间:2020-02-14


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通过了国家划定的初试分数线、具有复试资格而在第一志愿学校又没有复试机会的考生,也可以把自己的相关资料和情况简介传达给相关专业生源不足的院校。经过考核,学校会为符合条件的考生发面试通知,并向考生的第一志愿学校发放调考试档案的“调档通知”,考生经复试合格后入学。

对调剂考生的要求

1.初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的初试成绩基本要求。

2.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。

3.考生初试科目须与调入专业初试科目相同或相近。调入专业初试科目设有数学的,考生初试科目中须有数学。

4.第一志愿报考照顾专业(指体育学[0403]、艺术学[0504]、中医学[1005]、工学照顾专业及工程硕士照顾专业,下同)的考生若调出照顾专业到其他专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业,其初试成绩必须符合调入地区对应的调出专业学科门类(类别)的初试成绩基本要求。

5.第一志愿报考MBA、MPA专业的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不能调入该两个专业。第一志愿报考法律硕士(非法学)专业的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。

6.报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂为该计划录取。

7.参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。

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( )条约的签订使法国的侵略势力伸进我国的云南和广西

A.《李巴条约》
B.《中法会议简明条款》
C.《北京条约》
D.《天津条约》
答案:A
解析:
考查中法战争的知识点。可能考生对《中法新约》都比较熟悉,但是对于《李巴条约》印象则不深。这就要求考生在看书时要注意细微的知识点。

杜威的教育目的论。

答案:
解析:
杜威认为教育的目的就是教育即生长,也叫作教育无目的论。教育是一种过程,除这一过程自身发展以外,教育是没有外在目的的。他认为由儿童的本能、冲动、兴趣所决定的具体教育过程,即“生长”,就是教育的目的,而由社会、政治需要所决定的教育目标则是“教育过程以外”的目的,杜威认为“教育目地论”是一种外在的、虚伪的目的。杜威不是一般的教育无目的论者。他反对那种普遍性的终极目的,而强调教育过程中教育者与受教育者心中的具体目的,当然,只强调教育过程而抛开社会影响来讲教育目的,这是片面的。教育的社会性目的是民主,为社会进步服务,为民主制度完善服务。杜威认为,过程以内的目的并不否定教育的社会作用和社会目的。杜威认为教育是社会进步和社会改革的基本方法,学校是社会进步和改革的最基本、最有效的工具。而教育的社会目的就是改造社会、完善民主。民主不仅是教育的目的,也是教育的要求。

在体内,主要用于供能的营养物质是

A.糖与脂肪
B.糖与蛋白质
C.脂肪与蛋白质
D.糖、脂肪与蛋白质
答案:A
解析:

对于难治性肝硬化腹水,较好的治疗方法是


A.大量利尿剂的应用
B.多次放腹水,每次6000ml以上
C.自家腹水经超滤浓缩回输体内
D.加强保肝治疗
答案:C
解析:

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