2021年高考生物提分秘籍：专题20基因的表达(教学案,含答案)

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A.复制
B.转录
C.反转录
D.翻译
E.基因表达

是遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的传递过程( )

答案：E

解析：

是遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的传递过程（）

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C、反转录
D、翻译
E、基因表达

正确答案:E

是遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的传递过程（）

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E、基因表达

正确答案:E

是遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的传递过程（）

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E、基因表达

正确答案:E

是遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的传递过程（）

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正确答案:E

2021年高考生物提分秘籍：专题20-基因的表达(教学案,含答案)1遗传信息的转录和翻译()。2基因与性状的关系()。热点题型一遗传信息的传递与表达例1、（2021全国卷，2）生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（）A真核细胞染色体和染色质中都存在DNA蛋白质复合物B真核细胞的核中有DNA蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶【答案】B【变式探究】（2021年江苏卷，23）在体外用14C标记半胱氨酸-tRNA复合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（见下图，tRNA 不变）。如果该*A la-tRNACys参与翻译过程，那么下列说法正确的是（）A在一个mRNA 分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链B反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定C新合成的肽链中，原来Cys的位置会被替换为14C标记的AlaD新合成的肽链中，原来Ala的位置会被替换为14C标记的Cys【答案】AC【变式探究】下图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程，下列叙述正确的是 ( )A甲、乙两图所示生理过程都需要解旋酶和DNA聚合酶B甲、乙两图所示生理过程中，所需模板完全相同C乙、丙两图表示的是核基因遗传信息的表达过程D甲、乙、丙三图所示生理过程中，碱基配对情况相同解析由题图可知，甲、乙、丙分别代表DNA复制、转录、翻译过程。DNA复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶，转录过程中需要RNA聚合酶。DNA复制以DNA的两条链为模板，而转录以DNA的一条链为模板。核基因遗传信息的表达过程分为转录、翻译两个阶段。DNA复制时碱基配对方式为AT、GC，转录时碱基配对方式为AU、TA、GC，翻译时碱基配对方式为AU、GC。答案 C【提分秘籍】1.计算中“最多”和“最少”的分析mRNA上碱基数目与蛋白质中氨基酸的数目关系：翻译时，mRNA上的终止密码子不决定氨基酸，因此准确地说，mRNA上的碱基数目是蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些。DNA上的碱基数目与蛋白质中氨基酸的数目关系：基因或DNA上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的6倍还要多一些。注意“最多”或“最少”：在回答有关问题时，应加上“最多”或“最少”等字，如mRNA上有n个碱基，转录产生它的基因中至少有2n个碱基，该mRNA指导合成的蛋白质中最多有n/3个氨基酸。【方法技巧】转录、翻译过程中的六个关注点(1)转录的产物不只是mRNA，还有tRNA、rRNA，但只有mRNA携带遗传信息，3种RNA都参与翻译过程，只是作用不同。(2)翻译过程中mRNA并不移动，而是核糖体沿着mRNA移动，进而读取下一个密码子。(3)转录和翻译过程中的碱基配对不是AT，而是AU。(4)解答蛋白质合成的相关计算问题时，应看清是DNA上的碱基对数还是个数，是mRNA上密码子的个数还是碱基个数，是合成蛋白质所需氨基酸的个数还是种类数。(5)分析此类问题首先要明确mRNA链和多肽链的关系。DNA模板链在RNA聚合酶的作用下产生的是mRNA，而在同一条mRNA链上结合的多个核糖体，同时合成的是若干条多肽链。(6)真核细胞的转录和翻译不同时进行，而原核细胞能边转录、边翻译。【举一反三】图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在 ( )A真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译D真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译【答案】C【解析】本题依据基因表达过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译，细胞结构等知识，考查学生的识图及运用能力。真核细胞有核膜，转录完成后，mRNA从核孔进入细胞质，与核糖体结合才开始翻译，故D错误；由图示知，在RNA聚合酶作用下，细胞正在发生转录，产生的mRNA还未转录完毕，即开始与多个核糖体结合开始翻译，故该细胞应为原核细胞，C正确，A错误；翻译过程中，核糖体在mRNA上移动，从而合成肽链，B错误。热点题型二基因与性状的关系例2、（2021海南卷，13）关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是（）A逆转录和DNA复制的产物都是DNAB转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶C转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸D细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板【答案】C【变式探究】（2021年海南卷，23）下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述，正确的是（）A细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D生物体中，一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定【答案】B【解析】正常情况下，一条染色体含一个DNA，在细胞分裂时，由于DNA复制，一条染色体含两个DNA，A错。体细胞有丝分裂生成的子细胞含有一套与母细胞相同的染色体和DNA，保证亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定，B正确。基因是有遗传效应的DNA判断，有的DNA片段不是基因，故细胞中DNA分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和，C错。生物体中，一个基因可能决定多种性状，一种性状可能由多个基因决定，D错。【变式探究】右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述中合理的是 ( )A若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入DNA连接酶B若X是CTTGTACAA，Y含有U，则试管内必须加入逆转录酶C若X与Y都是DNA，则试管内必须加入氨基酸D若X是mRNA，Y是蛋白质，则试管内还要有其他RNA【答案】D【提分秘籍】基因与性状并不都是一对一的关系一般而言，一个基因决定一种性状。生物体的一种性状有时受多个基因的影响，如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关。有些基因可影响多种性状，如下图，基因1可影响B和C性状。生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同，表现型可能不同；基因型不同，表现型可能相同。【举一反三】下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图，从图中不能得出的结论是 ( )A精氨酸的合成是由多对基因共同控制的B基因可通过控制酶的合成来控制代谢C若基因不表达，则基因和也不表达D若产生鸟氨酸依赖突变型脉、胞霉，则可能是基因发生突变【答案】C【方法技巧】“三看法”判断中心法则的过程(1)“一看”模板如果模板是DNA，生理过程可能是DNA复制或DNA转录。如果模板是RNA，生理过程可能是RNA复制或RNA逆转录或翻译。(2)“二看”原料如果原料为脱氧核苷酸，产物一定是DNA，生理过程可能是DNA复制或逆转录。如果原料为核糖核苷酸，产物一定是RNA，生理过程可能是DNA转录或RNA复制。如果原料为氨基酸，产物一定是蛋白质(或多肽)，生理过程是翻译。(3)“三看”产物如果产物为DNA，生理过程可能是DNA复制或RNA逆转录。如果产物为RNA，生理过程可能是RNA复制或DNA转录。如果产物是蛋白质(或多肽)，生理过程是翻译。1（2021全国卷，2）生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（）A真核细胞染色体和染色质中都存在DNA蛋白质复合物B真核细胞的核中有DNA蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶【答案】B【解析】真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式，主要是由DNA和蛋白质组

是遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的传递过程（）

A、复制
B、转录
C、反转录
D、翻译
E、基因表达

正确答案:E

是遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的传递过程（）

A、复制
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C、反转录
D、翻译
E、基因表达

正确答案:E

是遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的传递过程（）

A、复制
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C、反转录
D、翻译
E、基因表达

正确答案:E

是遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的传递过程（）

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D、翻译
E、基因表达

正确答案:E

是遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的传递过程（）

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E、基因表达

正确答案:E