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九年级语文中考复习试题专项训练：非连阅读阅读下面选文，完成11T4题。（12分）【材料一】2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道 德与法治都使用统一部编版教材。“作为最重要的一门学科，语文教材的 变化，是所有家长、老师最关心的问题！原国家副总督学、教育部基教 司原司长王文湛说。【材料二】细心的家长会发现，小学一年级语文教材语文园地里设有日 积月累，是要求孩子背诵并测验默写的。这一栏里经常会出现文言文， 一年级下册已经要求背诵并埋解论语选段“敏而好学，不耻下问” 了！ 最明显的变化是初中阶段名著阅读已经是必考内容，并有指定书目；小学 新教材里也增加大量课外阅读要求。现在的语文老师都会要求孩子每天必 须阅读30分钟以上。【材料三】人教版和部编版教材部分内容对比学段优秀古诗文与所有选篇比率革命传统教育小学1-6年级（12 册）124 （篇）30% （比原有人教版增加55篇，增 幅达80%。20篇/年级）小学40 （篇）初中7-9年级（6册）124 （篇）51.7% （40 篇/年级）初中29 （篇） 鲁迅作品9篇【材料四】正如大家所说，新版语文教材主治学生不读书的毛病。初中教 材改“精读”为“教读”，“略读”为“自读”。教读课设计比较丰富， 有单元导语、预习、思考探究、积累拓展、读读写写。新教材格外注重往 课外阅读延伸，这就建构了“教读” “自读” “课外阅读”组成的“三位 一体”的教学结构。下列对文本内容理解正确的一项是（）（3分）语文教材的变化，是部分家长、老师最关心的问题。新版初中语文教材中古诗文的比率约占初中教材所有篇目的一半。初中阶段的语文考试将增加名著阅读为必考内容，并有指定书目。新教材的改动比较大，对于构建“三位一体”的教学结构有所阻碍。根据上述材料，概括出人教版和部编版教材的不同。（3分）结合材料二，说说“现在的语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分 钟以上” 一句中加点的“以上”能否去掉，为什么？（3分）结合材料四，谈谈新教材对孩子们学习语文有什么帮助。（3分）阅读下面两个文本，完成1012题。（共12分） 【文本一】七，非连续性文本阅读材料一：中国教育报2021年2月1日讯为保护学生的视力，让学生在学校 专心学习，防止沉湎网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅近日印 发了关于加强中小学生手机管理工作的通知（以下简称通知）。通知 要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、 书面提出申请，进校后应将手机交给学校统一保管，禁止带入课堂。通知强 调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管手机的 场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟 通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利 用手机完成作业。通知指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科 学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通，家 长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。材料二：某社会调查小组在光明中学做了关于“初三学生使用手机的不良影响” 的调查统计，其具体数据见图：材料三：意大利是欧洲第一个禁止学生上课时使用手机的国家，早在2007年就 颁布了一道全国禁令，一旦发现学生在校违规使用手机，校方可对学生处以没收 手机或取消期末考试资格等惩罚。2018年7月，法国民议会通过法案，明确规 定幼儿园、小学和初中的学生禁止在校内使用手机，无论是上课时间还是课间休 息，甚至在校外进行教学活动时，都禁止使用手机。材料四：某中学张校长认为，要结合每一个学生的具体情况，有序稳妥积极推进, 防止机械地“一刀切”。禁止学生带手机，可能会让极个别心理特殊的学生无法 接受，产生逆反心理，适得其反，所以要采取“堵”和“疏”“管”和“控”相 结合的方式，达到。春风化雨润物无声”的效果。 上述四则材料都是围绕来阐述的。下列说法不正确的一项是（）（3分）材料一用新闻报道关于加强中小学生手机管理工作的通知出台的原因及要 求。材料二采用列图表的方法说明了光明中学初三学生使用手机对视力影响最 大。材料三表明，法国明确规定幼儿园、小学和初中的学生，一律禁止在校内外使 用手机。从相关阅读材料可以发现,意大利、法国对学生的手机管理比中国要求更严格。请你结合上述材料，就学生使用手机的问题给下列对象各提几条合理建议， 从而形成家校协同育人合力。(3分)给学生：给家长：给学校：八，请探究文字材料，比较两个图标，回答问题。【材料1】【材料2】【材料3】灵蛇缠绕的权杖是世界通用的医学标志。世卫组织协调各国卫生机构, 积极应对突发性公共卫生事件，努力使全世界人民获得尽可能高水平的健康。中 国是世卫组织的创始国之一，2017年，世卫组织向中国政府颁发“社会健康治 理杰出典范奖” o【材料4】在应对新冠疫情的过程中，尤其是在美国政府将新冠病毒政治化，宣 布停止资助并退出世卫组织的情况下，中国政府发扬大国担当精神，第一时间分 享基因测序数据，与世卫组织合作开展病毒溯源工作，推动在全球范围内加快新 冠疫苗公平分配的进程。国家领导人承诺将中国新冠疫苗作为全球公共产品。目 前，中国疫苗已在全球近百个国家和地区及国际组织获准注册上市或紧急使用， 100多个国家和国际组织提出采购需求。(采自中华活页文选百度百科等)（1）请比较两个图标构图上的异同。（2分）（2）面对疫情，世卫组织和各国卫生机构有效开展工作的条件是什么？（2分）九，实用文本阅读。材料一2007年,中国探月计划中的第一个绕月人造卫星发射成功，它的名字叫嫦 娥“，取自我国h古时（弋嫦麟月“的神话故事。满的嘛嚅阿瓣之名取 密月神话的意 境。更有意思的是，月宫中有一R与嫦睨甘的玉兔,玉免”被用 80勺月联嫦便捌桐为暨畦舌故对吊沏猝琛曾忝 了几脸必波曼既天问”行星探索计划的第一个搜索目标就是火Bo 2020年7月天问一号 探测器发射成功,并于今年5月15日成功登陆火星。随后它所携带的执行任 务的火星车开始工作。此前，这台火星任务车通过网络投票，正式被命名为祝 融号【材料二】从神舟到嫦娥 玉兔再到天宫天问，中国人民把对遥远星空和未知宇宙的无尽憧麝托垫推陷字之中。此次天问一号着P鲤视器搭载的火星车名为祝融o祝融是中国上古神话中的火神，火的应用吨r人类文明白妍，90音，鄙剧度做号示砌勺火种，席鞋人自我,密罪【材料三】玉兔探月日记大家下午好!我是玉兔号，现在我在月球上向大家问好！我现在终于可以 、摆脱飞行中的各种OI构，让大家看看我的芳容，啦!我身高1米1,身长1米5 ,身宽1米，体重140公斤，比普通的兔子大多了吧！ 什么？有点胖？你们不许嫌我胖，研制我的探月工程总设计师吴伟仁爷爷都 说，我比苏联美国的月球探测器苗条多了，而且有很多 独特的功能。没办法, 人家稍散有，朝麻还有啊,我的腿是六个金藤仑子清痈进后 退、行进瞰向, 具备20度爬坡和20厘米高度的越障能力。在it蛔止,人（|瞬成I吾源晚:，开蓉情睫 庭,为了我蹄全，月球 每山寸彦走200米。我的设计者孙泽洲叔叔说，暂不追求速度，更重 要的是，要完成各项科学探测。下列选项中说法不正确的是（）从嫦娥号到体现了中国航天发展的宏伟蓝图、玉兔号有六个金属轮子，比美国苏联的月球探测器体积小。C玉兔能快速移动D命名拉近了航天与人民的距离根据材料二，请想象一下记者是怎么问的？根据材料三划线部分，分析玉兔语言的特点结合材料，谈一谈中国航天器命名的特点专题18：非连续性文体阅读一、2019届重庆重点中学（江津二中、支坪中学等七校）九年级下第一阶段测】阅读非连续性文本，完成下列小题。【材料一】朗读有助于记忆吗说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的 情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深 记忆呢？记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联
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A、构成语文课程的基本要素之一
B、是课程目标的载体
C、教师指导学生学习语文的载体
D、学生学习语文的凭借
A.依教育观念区分的教材;
B.依教材的体系区分的语文教材;
C.依技能训练区分的语文教材;
D.依语体区分的语文教材;
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