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六一儿童节谜语和答案

猜谜语:花香撩人(猜一位丫鬟名字)


正确答案: 袭人。


第二十二回中,元妃从官里派太监到荣府送谜语让大家猜;同时荣府的小姐、少爷们也都编了谜语让太监带给元春猜。到了晚上,元纪派太监来颁赐奖品,独贾环一人没得。


正确答案:错误


谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评分(猜一成语)”最合适的谜底分别是()和()。


正确答案:击;从长计议


打一谜语:弟兄七八个,围着柱子坐,大家一分手,衣服都扯破。(打一蔬菜)()


正确答案:大蒜


绍兴有一谜语说:“给你猜,给你猜,砍来砍去不开口”它的谜底是(绍兴)最普遍存在的物质()。

  • A、油
  • B、水
  • C、豆腐
  • D、雪

正确答案:B


摘要:六一儿童节谜语和答案一说起谜语哪些小孩就会很兴奋的准备猜,猜对了就更加的兴奋了。下面是小编为大家准备的儿童节谜语,希望大家能够喜欢1.小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。画画写字它全会,就是不会把歌唱。打(一文具)铅笔2.身体有圆也有方,常在铅笔盒里装,要是写错一个字,它会马上来帮忙。打(一文具)橡皮3.白娃娃,爬黑墙,越爬个儿越变小,再也没法往上长。(打一文具粉)笔4.南边来了个黑大哥,炉里钻来火里坐,只要火里坐一阵,黑大哥变成红大哥。打(一物)煤5.青色糕,红色糕,不能吃,不能咬,点心铺里买不到,要盖房子少不了。(打一物)砖头6.样东西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出来,它的用1 处数不清(。打一)物玻璃7.别看它的身子小,头上戴顶大白帽,睁开眼睛屋里亮,地上蚂蚁也能找得到(。打一)物电灯8.一朵花儿开得大,藤儿牵着高高挂。没有香味没有叶,会唱歌来会说话(。打一物)喇叭9.一间小木房,没门光有窗;要窗户亮,又说又笑把歌唱。(打一)物收音机10.叮铃铃,叮铃铃,一头说话一头听。俩人不见面,说话听得清(。打一)物电话11.木头身上铁脚板,带它下地把活干。干活还得人扶着,翻的土地松又软(。打一机具)犁12.歪脖子,宽嘴巴,跟着人走头朝下,野草见它就害怕,农民伯伯要用它。(打一工具)锄头13.一根小木棒,安个弯月亮。秋天收庄稼,请它来帮忙。(打一工具)镰2刀 14.四四方方一块布,嘴和鼻子都盖住,两根带子耳上挂,不怕风沙不怕(土打一物)口罩15.十个客人十间屋,冷了进去暖了出。(打一物)手套16.小小两只船,没桨又没帆,白天带它到处走,黑夜停在床跟前(。打一


猜谜语:盘山道上寻清境(猜一处《红楼梦》景点)


正确答案: 曲径通幽


猜谜语:便是烟消火灭时(猜一字)


正确答案: 因。


猜谜语:惊倒珍珠,吓退琥珀(猜《诗经》中一句诗)


正确答案: 鸳鸯在梁(《诗经•小雅•白华》)


谜语中要猜的范围和格式,又叫()。

  • A、谜面
  • B、谜目
  • C、谜底
  • D、谜格

正确答案:B


()书生给黄蓉猜的老掉牙的谜语的谜底是什么?

  • A、秀才
  • B、举人
  • C、进士
  • D、状元

正确答案:D


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考题 单选题谜语中要猜的范围和格式,又叫()。A 谜面B 谜目C 谜底D 谜格正确答案: B 解析: 暂无解析

考题 《打灯谜》又叫()A、猜谜语B、破闷儿猜闷儿C、元宵节D、谜语正确答案:B

考题 ()指的是谜语中要猜的范围和格式。正确答案:谜目

考题 判断题第二十二回中,元妃从官里派太监到荣府送谜语让大家猜;同时荣府的小姐、少爷们也都编了谜语让太监带给元春猜。到了晚上,元纪派太监来颁赐奖品,独贾环一人没得。A 对B 错正确答案: 错 解析: (贾环,迎春)

考题 填空题谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评分(猜一成语)”最合适的谜底分别是()和()。正确答案: 击,从长计议 解析: 暂无解析

考题 问答题猜谜语:惊倒珍珠,吓退琥珀(猜《诗经》中一句诗)正确答案: 鸳鸯在梁(《诗经•小雅•白华》) 解析: 暂无解析

考题 谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评分(猜一成语)”最合适的谜底分别是()和()。正确答案:击;从长计议

考题 问答题猜谜语:便是烟消火灭时(猜一字)正确答案: 因。 解析: 暂无解析

考题 单选题猜灯谜是中国独有的富有民族特色的一项娱乐活动。在正月十五元宵节那天,人们喜欢把谜语写在纸条上,再贴在彩灯上供别人猜。因为谜语能启迪智慧,同时又迎合了节日气氛,所以响应的人非常多,后来猜灯谜便成为元宵节不可缺少的节目之一。A 喜欢猜灯谜的人不多B 谜语是直接写在彩灯上的C 外国也有猜灯谜这一风俗D 猜灯谜是元宵节的重要活动正确答案: A 解析: 暂无解析

考题 单选题新的一课开始前,老师为了介绍作家老舍,便这样开场;“我出两个速语给大家猜,看谁能先猜出来。第一,挑嫩的;第二,‘晚年离婚’。两则谜语谜底相同,打一作家名。“有学生反应很快,答道:“老舍。”其他同学恍然大悟。老师接着说:“猜得很对!大家很聪明嘛!好,现在我们就来走近老舍……”这位老师所采用的课文导入方法是( )。A 诗文导入B 谜语导入C 观念冲突导入D 情境导入正确答案: A 解析: