【新部编版】三年级语文下册期末复习第二单元重点考点复习检测题【精编】

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备考秘笈包括()。

A、期末复习

B、日常复习

C、每周复习

D、重点复习

参考答案：BCD

下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。

正确答案：A

下列词语的字形及加点字的读音全部正确的一项是()A.B.C.D.

下列词语的字形及加点字的读音全部正确的一项是（）

正确答案：D

下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组（）。

答案：B

解析：

下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）。

答案：B

解析：

A项，“良莠不齐”的“莠”应读yǒu；C项，“戛然而止”的“戛”应读jiá；D项，“熨帖”的“熨”应读yù，“卓越”的“卓”应读zhuó。本题当选B项。

部编版三年级语文下册期末重点考点复习检测第二单元基础知识复习检测1. 下列加点字的读音，全部正确的一组是（）A接触（ch）称赞（chn） B.头颈（jng）撒种（s）C.禁止（jn）皱眉（zhu） D.挣脱（zhng）抱怨（yun）2. 读拼音，写词语。gng tin jio o ji sh ch tng nu ru （）（）（）（）（）xn shng qin x di ji mng l pi h （）（）（）（）（）3. 辨字组词。捧（）株（）匀（）尘（）棒（）珠（）勾（）尖（）4.把每组中不是同类的词语用“/”划掉。（1）滔滔不绝依依不舍欣欣向荣顺顺溜溜（2）无忧无虑人山人海学习学习自言自语（3）杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾（4）鸟语花香春色满园果实累累春风拂面5.把下列词语补充完整。没（）打（）守（）待（）邯郸（）（）掩（）盗（）刻（）求（）井底（）（）6.判断题，对的打“”，错的打“”。（1）“称”和“禁”都是多音字。（）（2）“传”共7画，第五笔是“丿”。（）（3）“撒”在“撒手”中读s，在“撒种”中读s。（）（4）“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思一样。（）7.根据要求完成下列句子练习。（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变） _（2）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造句） _（3）铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（改为转述句）_（4）鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（缩句） _8.根据课文理解填空。（1）宋人有_者。田中_。兔走触株，_。因释其耒而_，冀_。兔不可复得，_。（2）守株待兔是一篇_，这则故事告诉我们_。（3）陶罐和铁罐这则寓言故事告诉了我们_。（4）鹿角和鹿腿说明的道理是：_；同时还告诉我们_。（5）池子与河流是一篇用_的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话，告诉我们_。参考答案1.C2.耕田骄傲解释池塘懦弱欣赏谦虚代价忙碌配合 3.示例：捧着木棒植株珍珠匀称勾画尘土尖刀4.划掉：（1）顺顺溜溜（2）学习学习（3）精卫填海（4）果实累累5.精采株兔学步耳铃舟剑之蛙 6.（1）（2）（3）（4）7.（1）我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。（2）示例：他提出的要求是非常合理的，并不是无理取闹。（3）铁罐说，和陶罐在一起，它感到羞耻，陶罐算什么东西！（4）鹿把狮子甩在了后面。7.（1）耕者有株折颈而死守株复得兔而身为宋国笑（2）寓言故事做事要靠自己的努力，不要心存侥幸（3）每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与别人相互尊重，和睦相处（4）物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值（5）贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为第 4 页共 4 页

下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是()。

答案：C

解析：

A项，厉兵秣(mò)马；B项倾轧(yà)；D项，解剖(pōu)。本题主要考查多音字和常见误读字的读音，字音尤其是多音字的识记，一要注意从词语含义上区别；二要注意从词性上区别，如“宿”；三要注意通过书面语与口头语的不同记忆，如“血”；四要注意记少不记多，像“蚌”只有地名“蚌埠”中读bèng，记住这一处特殊读音既可；五要记住一些常考的字音。

下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是()。