计量专业实务与案例分析（二级）技巧心得

发布时间：2021-06-27

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要提高学习能力，必须以听课为重，提高听课水平，在预习和上课阶段，让学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力，从而征服所有不擅长的学科，全面提高学习成绩。以下是由51题库考试学习网为各位提供的相关资讯。

一、提高听课水平

1、积极主动地听课

同学们是不是有这样的看法，所谓的上课就是被动的听老师讲课，如果真是如此，那也不必事先预习功课，只要把老师讲过的内容像鹦鹉学舌那样重复几遍，不就能圆满完成任务了?实际上，注册计量师课程并不好对付，在毫无准备的情况下听老师讲课，顶多只能懂些“鸡毛蒜皮”的东西，想要做到彻底理解，几乎不可能。真正所谓的“上课”，就是把自己事先做过或思考过，但又不怎么理解的问题，放在课堂教学的有限时间里去求得解答的线索，然后再去思考更深一层的问题，这样必须做好预习和复习。

2、预习，通常分为三个阶段

(1)第一阶段

先把教科书通读一遍，在不了解的地方做记号，上课时就针对这些疑点提出问题，直到了解为止。

(2)第二阶段

研究课本后的问题或习题，将它们解答出来，上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。

(3)预习第三阶段

利用参考材料，将没有学过的内容做一番预习，能做到这一步，不仅预习的兴趣会迅速增加，而且预习的功夫也会达到“炉火纯青”的境界。 当然在预习阶段遇到不太明白的地方，得立刻回过头来复习以前的部分，所以“预习”本身就包含了大量的“复习”因素，兼有双重功能。正如有人曾说过的“七分预习，三分复习”。

3、复习的过程也分为三个阶段

(1)复习第一阶段，把课堂上学过的内容重温一遍、实际上，这是最愚笨的方法，很多人都是这样：“点到为止”，不求甚解，但总比一点都不复习好得多。

(2)复习第二阶段，把课堂上学过的重点摘出来，整理在笔记本上，这并不需要太多时间。

(3)复习第三阶段，做练习。(这是加强应用能力的问题)

总而言之，要提高学习能力，必须以听课为重，在预习和上课阶段，让自己的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力。

以上即为51题库考试学习网分享给各位考生的备考意见了，希望同学们能从中吸取到对自己有用的信息，在此提前预祝各位考生考试顺利。

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