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社会工作者 问题列表
问题
社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象( )的需要。A.教育保障
B.家庭生活
C.基本生存
D.再社会化
问题
某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目,主要是为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣服和家居清洁等服务。该项目提供的是( )服务。A.生活保障
B.健康健全
C.居家服务
D.日托照料
问题
关于家庭社会工作的定义,下列说法错误的是( )。A.家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一
B.家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的专业理论知识、方法和技巧
C.家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭,帮助其解决面临困难
D.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
问题
医务社会工作者在急诊室可提供的服务是( )。(2016)A.鼓励患者使用自我管理的方法
B.帮助患者进行治疗依从性管理
C.配合医疗需要,帮助患者及家属获取资源
D.介入医疗过程,帮助医务人员舒缓压力
问题
某中学在招生广告中明确提出:“从我校毕业的学生,男生是绅士,女生是淑女”。该校的培养目标反映了( )。A.男女两性的发展特点
B.男女两性的自我选择
C.社会对男女两性的刻板要求
D.社会发展对两性的要求
问题
社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组,在小组活动中,小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时,小王首先应做的是( )。A.由刘大爷决定小组是否继续
B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因
C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密
D.调节组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害
问题
社会工作者要把握住政策的要点,根据当地的基本住房保障标准和救助标准,协助住房困难群众准确评估自己的家庭收入、财产状况以及住房状况,并做出是否申请的判断。这里,住房救助对象的特征有()。A:符合规定标准的住房困难
B:可能是最低生活保障家庭
C:可能是分散供养的特困人员
D:一定是没有劳动能力的人
E:一定是身患绝症的人员
问题
在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A:使能者
B:教育者
C:支持者
D:资源调动者
问题
在小组工作的结案阶段,社会工作者小风发现,有些组员开始表现出不安,要求延长服务时间;有些组员则表现出心不在焉,对小组的投入明显降低。小风的下列做法中,正确的有()。A.对组员的不安不予回应
B.指出组员心不在焉的表现
C.提前告知组员服务即将结束
D.让组员公开表达自己的感受
E.关注不同类型组员的需要
问题
张华原是某县五中的学生,他的父母为了让他上一所好的高中,找了许多关系才将张华调到县一中上学。自从张华调到一中后,便迷恋上了网络游戏,白天上课无精打采,成绩一落千丈。张华的父母非常失望,经常打骂张华,不仅没有效果,反而让张华出现了一些逆反行为,于是张华的父母找到社会工作者小李。小李通过了解情况发现,张华调到县一中后,不适应新的环境,与同学沟通交流较少,亟须他人的认同和肯定。社会工作者小李拟订了一些行动方案,其中,( )属于家庭层面的社会工作方法的运用。
A.安排张华参加自我认同小组,增强自我肯定
B.协助张华戒除网瘾
C.改善张华与父母的沟通交流方式,让张华父母学习处理家庭矛盾冲突的方法
D.通过组织一些活动,让张华很好地融入新的环境
问题
残疾人社会工作的总目标是( )。A.尊重残疾人的公民权利
B.促进残疾人平等的社会参与
C.使残疾人得到周围人的接纳
D.实现残疾人体面工作和尊严生活
E.帮助残疾人找到适合自己的工作