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现代教育理论 问题列表
问题 “干越夷貉之子,生而同生,长而异俗,教使之然也”是中国古代教育家()说的。A、孔子B、孟子C、荀子

问题 什么是教育思想?

问题 十七世纪捷克教育家()的《大教育论》问世后,标志着教育学的发展已进入了独立形态教育学的发展阶段。

问题 传统教育的代表人物是(),现代教育的代表人物是() 。

问题 学习教育学有什么样的价值?

问题 教育的目的在于培养“完整的人”,这样的人需具备哪四种能力?

问题 课程就是教学计划()

问题 学校文化

问题 什么教学法在语言教学中运用的最早,也最普遍()A、程序教学法B、发现法C、范例教学法D、暗示教学法

问题 在教育活动过程中,以改进工作为目的而开展的评价是()A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价D、相对评价

问题 陶行知“六大解放”思想的内涵是什么?

问题 教育是一种产业,当今以市场规律为转移()

问题 陶行知强调热爱学生要用真心、真情。因为真教育是心心相印的活动。惟独从心理发出来,才能达到心的深处。

问题 什么是德育目标实现的基本条件()A、德育内容B、德育途径C、德育方法D、德育目的

问题 苏霍姆林斯基对于教师开展科学研究有些什么论述?你读后对自己今后的教学研究有什么构想么?