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幼儿教育史 问题列表
问题 夸美纽斯在《母育学校》中,以满腔的热情,把儿童比作()。

问题 幼儿园老师在组织孩子进行“医院”游戏时,有的幼儿扮演医生给病人看病,有的扮演护士给病人打针、喂药等。这种游戏的类型是()。A、角色游戏B、语言游戏C、智力游戏D、结构游戏

问题 幼儿园教育活动是教师()、有计划的利用幼儿园所提供的环境和材料,通过以教师和()的交流和作用以促进幼儿身心发展的过程。

问题 教学活动设计的基本要素是活动名称要规范化、活动目标要()。A、有新意B、高难度C、科学、合理D、科学、复杂

问题 3-4岁幼儿能连续行走()公里。A、2B、1.5C、1D、2.5

问题 ()是幼儿园教育评价工作的参与者。A、管理人员、教师、幼儿及其家长B、教育局、园长、家长C、管理人员、教师、幼儿D、教育局、园长、家长及幼儿

问题 对儿童活动的正确理解是()A、让儿童尽情地随意玩耍B、按老师规定的程序活动C、为了让儿童舒展筋骨D、在活动中促进儿童身心的健康发展

问题 教师应具备使用、制作玩具的技能,在此基础上才能指导幼儿讨论玩具的特点、性能、玩法等。

问题 一般认为,罗马教育是()教育的继续,只是到了帝国时期才有新的认识。

问题 幼儿园医务人员对全园幼儿身体健康负责,其主要职责是什么?

问题 幼儿教师对本班工作全面负责,其主要职责有哪些方面?

问题 下列哪项不是我国幼儿园制定教育目标的依据()A、社会发展的要求B、幼儿身心发展的规律C、幼儿家长的要求D、幼儿教育的启蒙性质

问题 早期阅读行为主要在于使学前儿童()。A、学习认字B、产生阅读的兴趣C、养成良好的阅读习惯D、掌握早期阅读的有关技能E、学习写字的技能

问题 班主任如何拟定幼儿的操行评语?

问题 福禄倍尔的恩物是幼儿园的()。A、设备B、教学用具C、装饰品D、馈赠品