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综合素质能力的培养与提升 问题列表
问题 “慎独”最早来源于()和《中庸》,“所谓诚其意者,毋自欺也。A、《史记》B、《大学》C、《论语·为政》D、《礼记》

问题 宪法的()是指规定宪法的方向性、根本性和全局性的思想,它决定宪法的基本原则和基本精神;宪法的()是指宪法在调整社会关系过程中始终贯彻的基本立场和准则。A、指导思想;基本原则B、基本原则;指导思想C、指导思想;基本精神D、基本立场;基本原则

问题 行为模式是指法律为人们的行为所提供的标准和方向,其中,不许这样行为,称为()。A、授权性规范B、禁止性规范C、命令性规范D、义务性规范

问题 ()在调查研究中起着基础性的作用,主要任务的明确调研目的、任务和要求,确定调研选题、明确调研对象、编制调研提纲、组建调研队伍等。A、准备阶段B、总结阶段C、分析阶段D、实施阶段

问题 ()当前我国处在社会转型期,各种矛盾和问题不断涌现,贫富分化加剧,社会不公平愈演愈烈,城乡差距拉大等问题短期内难以根本解决,尤其是腐败问题层出不穷,使不少人对社会产生不满。A、怨恨心态B、颓废心态C、冷漠心态D、浮躁心态

问题 学习力对于专业技术人员诸项能力有着重要的影响,体现在(): 1、学习力决定着专业技术人员的政治力; 2、学习力决定着专业技术人员的道德力; 3、学习力强调的是学习的长久性和持续性。A、1;2;3B、1;2C、2;3D、1;3

问题 懂得()的人可能永远达不到目的地。A、行为自制B、情感自制C、目标自制D、动机自制

问题 ()是人立身处世的基石,人无信不立。无论和谁交往都要诚实守信,坦诚相待,绝不能尔虞我诈,背信弃义。A、坦诚B、诚信C、诚实D、老实

问题 造成()的潜在因素可以分为三大类:环境因素、组织因素和个体因素。A、魅力B、能力C、动力D、压力

问题 道德的(),是指人类历史上相继出现的道德类型总是带有那个时代的社会内容和社会特征。A、批判继承性B、阶级性C、相对独立性D、历史性

问题 高压力的负面影响可以从三个方面来阐释()。A、高压力对个体的消极影响B、高压力对经济的消极影响C、高压力对社会群体危害D、高压力对社会的消极危害

问题 ()人际交往是一门艺术,首先要做到的就是自我欣赏,如果一个人连自己都不认同自己,怎能奢求别人来认同他呢。在与人交往过程中不仅要关心自己的感受,更要在意他人的感受,这就要求我们必须要学会换位思考。A、拥有积极的态度B、培养创新精神C、树立正确目标D、提升交际能力

问题 法律后果中的()是指行为人违反法律规范的行为模式的规定而行为,从而导致的一种消极的结果。包括国家不承认行为合法行为无效或者受到法律制裁。A、否定性法律后果B、特殊性法律后果C、错误性法律后果D、失误性法律后果

问题 ()是专业技术人员讲政治最根本的要求,是专业技术人员政治敏锐性和政治鉴别力的根本体现。A、政治力B、鉴别力C、学习力D、实事求是

问题 要提高挫折应对能力可以从以下几个方面着手()。A、消除引发挫折感的不合理信念B、树立辩证的挫折观C、正视自己,理性确定目标D、意志决定成败