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哲学与人生 问题列表
问题 理解弗雷格“含义”与“指称”的思想

问题 理解Dasein在存在论层次和存在者层次上的优先地位。

问题 现象是一般的、抽象的、同一的东西。

问题 宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”它体现了()。A、人是无法真正认识事物的B、客观事物是不断变幻的C、人的主观认识是受到客观条件限制的D、客观条件不能限制主观认识

问题 实用主义的主要代表人物有()。A、石里克B、詹姆士C、杜威D、维特根斯坦

问题 行是知功的思想是从()开始的。A、孔子B、老子C、朱熹D、王夫之

问题 “红军不怕远征难,万水千山只等闲。”是毛泽东《七律•长征》中的诗句。其体现的哲学道理是()A、想问题、办事情必须充分发挥主观能动性B、只要发挥主观能动性,就没有办不成的事情C、发挥主观能动性,必须尊重客观规律D、信念、意志、激情是取得成功的决定因素

问题 我国先秦哲学的最主要特征是百家争鸣。

问题 在首届全国职业院校技能大赛上,有近千家企业观看,其中位列世界500强的企业有20多家。有的企业老总还当起了“星探”,亲自到赛场抢夺技能“明星”(),这与当前的“就业难”形成强烈反差。上述材料表明,劳动者()。①要不断提高职业技能和技术水平②要增强市场竞争意识,转变就业观念③要依法履行平等就业和选择职业的义务④要积极就业,创造良好的就业和创业环境A、①②B、③④C、①②③D、②③④

问题 我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动,都需要明确()所在。A、国家利益B、集体利益C、自己的利益D、他人的利益

问题 当前,有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班,使孩子学习压力过大,结果事与愿违,学习效果并不明显,甚至产生厌学情绪。这说明()。A、规律虽然具有客观性,但人可以改变或创造规律B、孩子的培养教育要遵循教育的规律和孩子成长的规律C、事物的运动、变化和发展不一定都有规律可循D、规律的存在和发生作用可以以人的意志为转移

问题 “认识你自己,凡事勿过度”来源于() A、德尔菲神宙B、金字塔C、泰姬陵D、敦煌莫高窟

问题 2000年4月9日《光明日报》报道,一种新型固体垃圾处理炉投入批量生产。该垃圾处理炉采用二次焚烧的方法,将垃圾高温分解,分解后的残留物无毒、无污染,可作为肥料直接施于农田。这一事例说明()A、只要积极努力,办任何事情都能取得成功B、规律具有客观性C、人能够认识和利用规律,造福人类D、没有精神是万万不行的

问题 确立职业生涯发展目标必须依据自我认知,下列属于自我认知的是()。A、我所在的家族中很多人都在经商B、我的学校是当地一流的职业学校C、我是个性格内向、不善言谈的人D、我所学专业的就业形势总体很好

问题 从神学、科学与哲学的关系这一角度来解释“什么是哲学”的英国近代哲学家是谁?() A、罗素B、培根C、萨特D、海德格尔