站内搜索
幼儿园艺术教育活动及设计 问题列表
问题
彩泥棒棒人(活动方案) 活动目标:
(1)让幼儿自由揉捏彩泥,团成一个椭圆形的脸,制作成一个像棒棒糖一样的棒棒人玩具。
(2)在用彩泥团好脸形、头形的基础上,用小饰物压插出棒棒人的五官表情,激发幼儿的制作兴趣(小饰物如羽毛、扣子、珠子、布头)。
活动准备:
(1)给每个幼儿备好一块彩泥,一根小木棒(也可用吸管、竹棍代替)。
(2)分组备好小珠子、扣子、布头、羽毛各一盒,由幼儿自由选用(四五人一组为宜)。
(3)课前可征求家长同意,让幼儿吃一次棒棒糖。体验并想像创作一个棒棒人。
活动过程:
(1)上课开始,可让小朋友分组围坐谈论棒棒糖的特征。如通过提问,让幼儿比较棒棒糖与其他糖的不同,特别是形状上的不同。在小朋友谈论的基础上,启发幼儿制作,棒棒人。
(2)教师演示制作步骤。教师只是讲制作步骤,以及材料。颜色的搭配由幼儿自主决定。
(3)幼儿独立制作,也可同小朋友交流。
(4)幼儿作品完成后,可将小朋友作品插入在泡沫板上供大家欣赏、评论,看一看谁制作得精巧,颜色搭配得好、材料选用得好。 事先在泡沫上插好孔,以便插作品。
活动建议:
(1)彩泥适宜制作小件物品,用泥量不宜过多。如可制作水果(樱桃、葡萄、草莓、苹果、糖葫芦等)蔬菜(胡萝卜、辣椒、茄子、黄瓜等)。
(2)彩泥在各大文具店均有销售,没有条件的幼儿园可用橡皮泥、面泥代替。
请结合相关原理,对某教师设计的“彩泥棒棒人”手工活动进行评析。
问题
命题画