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心理统计学 问题列表
问题 单选题在重复测量方差分析中,计算F比率的分母是(  )。A 实验误差,不包括被试间误差B 实验误差,包括被试间误差C 实验误差加上被试间误差D 处理内误差

问题 单选题一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值,中数和众数,发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪句话不可能是正确的?(  )A 全班65%的同学的考试成绩高于均值B 全班65%的同学的考试成绩高于中数C 全班65%的同学的考试成绩高于众数D 全班同学的考试成绩是负偏态分布

问题 单选题从人类学角度,首先发现回归现象的是(  )。A 达尔文B 高尔顿C 高斯D 瑟斯顿

问题 单选题如果某同学在标准化测验中的分数位于75的百分等级,这意味着(  )。A 参加测验的人中,有75%被试的分数高于该同学B 参加测验的人中,有25%被试的分数低于该同学C 参加测验的人中,有75%被试的分数低于该同学D 该同学正确回答了75%的测验题

问题 问答题逐步回归

问题 问答题因素分析

问题 单选题下列易受极端数据影响的统计量是(  )。A 算术平均数B 中数C 众数D 四分差

问题 问答题集中量数与差异量数

问题 单选题某学生第一周记住20个英文单词,第二个周记住23个,第三个周又记住26个,第四个周又记住30个。描述该生学习记忆英文单词的平均进步率的代表值是(  )。A 算数平均数B 几何平均数C 调和平均数D 加权平均数

问题 单选题现有8名面试官对25名求职者的面试过程做等级评定,为了解这8位面试官的评价一致性程度,最适宜的统计方法是求(  )。A 斯皮尔曼相关系数B 积差相关系数C 肯德尔和谐系数D 点二列相关系数

问题 问答题数据的分类与特点是什么?

问题 单选题描述一组数值变量资料的分布特征时(  )。A 应同时选用算术平均数和标准差B 应同时选用中位数和四分位数间距C 根据分布类型选用相应的集中,离散趋势指标D 以上都不正确

问题 单选题在有关离散指标意义中,描述不正确的是(  )。A 数值越大,说明个体差异越大B 数值越大,说明观察值的变异度越大C 数值越小,说明平均数的代表性越差D 数值越小,说明平均数的代表性越好

问题 单选题被试的个体差异是很多实验都会遇到的额外变量,完全不会受到来自被试个体差异困扰的实验设计方法是(  )。A 组间设计B 组内设计C 混合设计D 随机化设计

问题 单选题在相关样本四表格的检验中,如果期望次数小于5时,可用(  )检验法。A 卡方检验B Z检验C t检验D 费舍尔精确检验