考题
从水生生物生态分类来看，不能主动地作远距离水平移动的生物，没有或只有弱的游泳能力，生活在水层区的是（）A.自由生物B.底栖生物C.浮游生物D.漂浮生物
考题
从水生生物生态分类来看，在水底区生活的生物类群是（）A.自由生物B.底栖生物C.浮游生物D.漂浮生物
考题
从水生生物生态分类来看，在水面区生活的生物，它们的身体一部分在水中，另一部分露出水面的是（）A.自由生物B.底栖生物C.浮游生物D.漂浮生物
考题
水生态系统保护与修复措施主要包括( )。A.生态需水保障
B.水源涵养
C.水生生物保护
D.监督管理
考题
从水生生物生态分类来看，在水面区生活的生物，它们的身体一部分在水中，另一部分露出水面的是（）A、自由生物B、底栖生物C、浮游生物D、漂浮生物
考题
从水生生物生态分类来看，形状较大、游动能力强、能主动作远距离水平移动的生物，生活在水层区是（）A、自由生物B、底栖生物C、浮游生物D、漂浮生物
考题
从水生生物生态分类来看，在水底区生活的生物类群是（）A、自由生物B、底栖生物C、浮游生物D、漂浮生物
考题
从进化观点来看，高等生物起源于（）A、多细胞动物B、水生藻类C、低等动物D、单细胞生物
考题
加强湖泊水生生物保护，科学开展增殖放流，提高水生生物多样性。因地制宜推进（）。A、湖泊生态岸线建设B、滨湖绿化带建设C、沿湖湿地公园D、水生生物保护区建设
考题
生物圈中生态系统包括（）生态系统，淡水生态系统，（）生态系统3大类。
考题
下列对生物进化的解释正确的是（）。A、现有的生物比远古的生物在形态结构上复杂B、从水生到陆生是生物进化趋势C、各种生物在进化过程中形成了各自的形态结构D、陆生生物比水生生物高等
考题
从物质转化和生态系统进化的角度来看，生物学进化可分哪3个阶段，每个阶段出现的大约年代及包含哪几种营养类型的生物？
考题
通常，水生生物分为（）四种类型。A、水生植物、水生动物、自游生物和底栖生物B、水生植物、水生动物、漂浮生物、浮游生物C、漂浮生物、浮游生物、自游生物和两栖生物D、漂浮生物、浮游生物、自游生物和底栖生物
考题
单选题现在生物操纵泛指在管理（ ）的生态上操纵的生物学措施。A
水生动物B
水体藻类C
水生植物D
水体藻类和水生植物
考题
单选题从水生生物生态分类来看，在水面区生活的生物，它们的身体一部分在水中，另一部分露出水面的是（）A
自由生物B
底栖生物C
浮游生物D
漂浮生物
考题
单选题（）能主动地做远距离水平运动。A
浮游生物B
自游生物C
漂浮生物D
底栖生物
考题
单选题从水生生物生态分类来看，在水底区生活的生物类群是（）A
自由生物B
底栖生物C
浮游生物D
漂浮生物
考题
填空题水生生物的三大生态类群是（）；底栖生物主要有海绵、腔肠、环节、线形、软件、甲壳、棘皮、脊椎。
考题
多选题加强湖泊水生生物保护，科学开展增殖放流，提高水生生物多样性。因地制宜推进（）。A湖泊生态岸线建设B滨湖绿化带建设C沿湖湿地公园D水生生物保护区建设
考题
单选题从水生生物生态分类来看，形状较大、游动能力强、能主动作远距离水平移动的生物，生活在水层区是（）A
自由生物B
底栖生物C
浮游生物D
漂浮生物
考题
填空题微宇宙法是研究污染物在生物（）、（）、生态系统和生物圈水平上的生物效应的一种方法。标准化水生微宙的实验容器为（）L。
考题
多选题水生态系统保护与修复措施主要包括（）。A生态需水保障B水源涵养C水生生物保护D监督管理
考题
多选题水生生态调查内容包括（）A初级生产量B浮游生物C底栖生物D有时还有水生植物调查
考题
问答题从物质转化和生态系统进化的角度来看，生物学进化可分哪3个阶段，每个阶段出现的大约年代及包含哪几种营养类型的生物？
