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爱、敬畏、献身精神、同情心、辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力，这些素质反映了一个人的品格。过去，孩子们是从他们所处的文化中、生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会，就必须有意识地依靠教育来培养他们。这段文字强调的是：（）
- A、教育对培养品格的重要性
- B、人类品质的崩溃对孩子的影响
- C、孩子们是如何学会人类品质的
- D、人类的诸多品质已渐渐崩溃
参考答案
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考题
衡量师生之间沟通效果的四个主要指标是()。
A、注意信息的程度、信息被理解的程度、信息被接受的程度以及付诸行动的程度B、情感交流的程度、信息传送的清晰度、信息接收者的理解能力以及信息的实用性C、注意信息发出者的程度、信息被分享的程度、情感交流的程度以及付诸行动的程度
考题
“众志成城是民族的成熟，百姓高贵是历史的正常。当苦难酿造出大爱大智，更心怀敬畏；祖国永恒，人民至上！”据此回答题。这首诗体现了（） ①伟大民族精神的核心内容 ②中国特色社会主义共同理想 ③思想道德建设的重点内容 ④尊重和敬畏生命的人文精神 A、①③B、②④C、①④D、②③
考题
单选题爱、敬畏、献身精神、同情心、辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力，这些素质反映了一个人的品格。过去，孩子们是从他们所处的文化中、生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会，就必须有意识地依靠教育来培养他们。这段文字强调的是：（）A
教育对培养品格的重要性B
人类品质的崩溃对孩子的影响C
孩子们是如何学会人类品质的D
人类的诸多品质已渐渐崩溃
考题
单选题亚伯拉罕（）耶和华，耶和华就以此为他的义。A
爱B
敬畏C
顺服D
信
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