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两总体均数或概率比较的实验设计，在估计样本含量时需要的信息包括( )
- A、α、β、δ、π
- B、α、β、μ、1-β
- C、α、β、δ、σ
- D、α、β、S、μ
参考答案
更多 “两总体均数或概率比较的实验设计，在估计样本含量时需要的信息包括( )A、α、β、δ、πB、α、β、μ、1-βC、α、β、δ、σD、α、β、S、μ” 相关考题
考题
(2013)两样本均数比较的t检验，其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等
两样本均数比较的t检验，其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等C、两样本所属总体的均数相差有多大D、两样本所属总体的均数为多大E、两样本均数相差有多大
考题
下列关于t检验的说法中正确的是()。
A、用于两样本均数比较时要求两样本方差相等B、用于两样本均数比较时若P小于说明两样本均数不同C、用于两样本均数比较时t值越大说明两总体均数差异越大D、P值越小两总体均数差别越大E、P值越小拒绝的理由越充分
考题
在调查研究中，计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定A.总体中观察单位变异程度的大小B.抽样容许误差的大小C.检验效能和1类错误的概率的大小D.抽样方法。估计样本含量的目的是在保证一定精度和检验效能的前提下，确定最少的观察单位数E.总体均数
考题
来自同一总体的两样本,下列哪个指标小的样本均数估计总体均数时更可靠A.SX＋B.CVSXB
来自同一总体的两样本，下列哪个指标小的样本均数估计总体均数时更可靠A.SX+B.CVC.SD.t0．05，v-SE.χ
考题
在调查研究中，计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定（）。A、总体中观察单位变异程度的大小B、抽样容许误差的大小C、检验效能和1类错误的概率的大小D、抽样方法。估计样本含量的目的是在保证一定精度和检验效能的前提下，确定最少的观察单位数E、总体均数
考题
单选题两个样本均数比较t检验（α＝0．05），当︱t︱＞to0．05，（υ）时，统计结论为（）A
两样本均数不同B
两样本均数相同C
两总体均数不同D
两总体均数相同E
两总体均数差别很大
考题
单选题在调查研究中，计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定（）。A
总体中观察单位变异程度的大小B
抽样容许误差的大小C
检验效能和1类错误的概率的大小D
抽样方法。估计样本含量的目的是在保证一定精度和检验效能的前提下，确定最少的观察单位数E
总体均数
考题
单选题在比较完全随机设计两个小样本的均数时，需要（校正）t检验的情况是（）。A
两总体方差不等B
两样本方差不等C
两样本均数不等D
两总体均数不等
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