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题目内容
（请给出正确答案）
标准误差的应用包括（ ）
- A、表示观察值分布的变异程度
- B、表示抽样误差的大小
- C、估计观察值的频数分布情况
- D、估计总体均数的可信区间
- E、估计样本均数的可信区间
参考答案
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考题
为了研究儿童的成长发育状况,随机抽取了36名儿童,测得平均身高为120CM,标准差为9,抽样标准误差为 1.5,则下列各项中正确的是( )。
A.抽样标准误差是样本均值的标准差B.抽样标准误差是总体数据的标准差C.抽样标准误差是抽样产生的实际误差D.抽样标准误差是样本数据的标准差
考题
估计标准误差说明回归直线的代表性,因此()。
A.估计标准误差数值越大，说明回归直线的代表性越大B.估计标准误差数值越大，说明回归直线的代表性越小C.估计标准误差数值越小，说明回归直线的代表性越小D.估计标准误数差与回归直线的代表性没有直接关系
考题
下列选项中，关于标准误差的说法正确的是：A.标准误差衡量的是总体的变化程度
B.标准误差是衡量“平均误差”的一种较方便的方法
C.标准误差是指样本误差的平均数
D.标准误差是指可接受的误差
考题
估计标准误差说明回归直线的代表性，因此（）A、估计标准误差数值越大，说明回归方程代表性越大B、估计标准误差数值越大，说明回归方程代表性越小C、估计标准误差数值越小，说明回归方程代表性越小D、估计标准误差数值越小，说明回归方程的实用价值小
考题
下列有关估计标准误差的陈述。正确的有（）。A、说明回归方程代表性大小的指标B、与标准差的计算原理相同C、估计标准误差越小，表明观测值离回归直线越远D、估计标准误差越大，表明回归直线的代表性越小E、当估计标准误差为0时，说明实际值与估计值之间没有差异
考题
名词解释题标准误差
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