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幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?


参考答案

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考题 体验成功的快乐,培养幼儿的自尊心、自信心、成就感、进取心,这是()年龄班幼儿的社会性教育目标。 A.托班B.小班C.中班D.大班

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考题 人的性格虽是受后天环境和教育的影响,但起决定作用的还是先天的影响。造成孤僻性格的主要原因是自信心差但同时自尊心又特别强。

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考题 是否经常寻求别人对他的注意,属于()A、幼儿自尊心的评价B、幼儿自信心的评价C、幼儿成就感和好胜心的评价D、幼儿独立性的评价

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考题 教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?

考题 陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中,问卷测验部分六个项目中只设计和进行了下列哪一项实验()主动性坚持性自制力自信心自尊心和性格情绪A、主动性和自制力B、自制力和自尊心C、自信心D、坚持性

考题 教师要关注幼儿日常表现,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的()。A、积极性、表现力B、积极性、自信心C、自尊心、表现力

考题 幼儿园体育活动具体目标中的智力素质发展目标涉及的内容很多,比如发展观察意识和观察能力,发展注意能力,发展自信心、自尊心和自立性等。

考题 结合工作实际,从哪些方面关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心?

考题 关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心。如:()。A、不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较B、以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被尊重C、让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪D、对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬

考题 如何鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强自尊心和自信心?

考题 幼儿的攻击性行为主要受哪些因素的影响?

考题 简述自尊心与自信心的概念。

考题 在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌、跳舞、讲故事时,他爱说:“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿:()A、自信心较强B、自尊心较强C、自信心一般D、自信心较差

考题 受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的( )发展状况是良好的A、好胜心B、自信心C、自尊心D、独立性

考题 单选题是否经常寻求别人对他的注意,属于()A 幼儿自尊心的评价B 幼儿自信心的评价C 幼儿成就感和好胜心的评价D 幼儿独立性的评价

考题 单选题下列哪一项不属于幼儿自信心的培养()A 建立良好的亲子关系B 给予幼儿积极的评价C 增强幼儿的自尊心D 促进幼儿获得成功的体验

考题 问答题结合工作实际,从哪些方面关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心?

考题 问答题教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?

考题 问答题幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?

考题 问答题如何鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强自尊心和自信心?

考题 问答题幼儿的攻击性行为主要受哪些因素的影响?

考题 单选题教师要关注幼儿日常表现,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的()。A 积极性、表现力B 积极性、自信心C 自尊心、表现力

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