网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

如何鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强自尊心和自信心?


参考答案

更多 “如何鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强自尊心和自信心?” 相关考题
考题 下列选项中,属于贯彻以鼓励为主教学原则的意义的是() A、可以增强学生的自尊心B、可以增强学生的自信心C、可以塑造学生善良的人格D、可以避免学生犯错误

考题 ()是自我意识所包含的内容。A.自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等B.自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等C.自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等D.自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等

考题 贯彻独立自主的原则,就要做到()A.发扬民族的自尊心和自信心B.坚持自力更生的方针C.发扬艰苦奋斗精神D.拒绝外援

考题 在学前阶段的家庭教育中,要鼓励孩子,让他们()做事,得到更多锻炼,自信心增强,独立活动和控制调节自身的能力提高,促进自我意识的发展。

考题 婴幼儿粗大动作的发展有利于平衡感的建立,对宝宝()的培养和独立性的形成具有促进作用。A、自尊心B、自信心C、同情心D、爱心

考题 在新的历史时期,爱国,就是要不断增强民族自尊心和自信心,弘扬()的伟大民族精神。

考题 下列哪一项不属于幼儿自信心的培养()A、建立良好的亲子关系B、给予幼儿积极的评价C、增强幼儿的自尊心D、促进幼儿获得成功的体验

考题 是否经常寻求别人对他的注意,属于()A、幼儿自尊心的评价B、幼儿自信心的评价C、幼儿成就感和好胜心的评价D、幼儿独立性的评价

考题 教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?

考题 幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?

考题 结合工作实际,从哪些方面关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心?

考题 鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强其自尊心和自信心。如:()。A、与幼儿有关的事情要征求他的意见,即是他的意见与成人不同,也要认真倾听,接受他的合理要求。在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事B、在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事;或提供必要的条件,帮助他实现自己的想法C、鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他感受经过努力获得成就感D、幼儿自己的事情尽量放手让他自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定指导,让他在做事中树立自尊和自信

考题 贯彻独立自主的原则,就要做到()A、发扬民族的自尊心和自信心B、坚持自力更生的方针C、发扬艰苦奋斗精神D、拒绝外援

考题 在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌、跳舞、讲故事时,他爱说:“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿:()A、自信心较强B、自尊心较强C、自信心一般D、自信心较差

考题 受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的( )发展状况是良好的A、好胜心B、自信心C、自尊心D、独立性

考题 做事有始有终,自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动,这是该幼儿:( )A、独立性强的表现B、坚持性强的表现C、自尊心强的表现D、自信心强的表现

考题 渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()A、自信心的发展B、自尊心的发展C、主动性的发展D、自主性的发展

考题 单选题是否经常寻求别人对他的注意,属于()A 幼儿自尊心的评价B 幼儿自信心的评价C 幼儿成就感和好胜心的评价D 幼儿独立性的评价

考题 单选题婴幼儿粗大动作的发展有利于平衡感的建立,对宝宝()的培养和独立性的形成具有促进作用。A 自尊心B 自信心C 同情心D 爱心

考题 单选题下列哪一项不属于幼儿自信心的培养()A 建立良好的亲子关系B 给予幼儿积极的评价C 增强幼儿的自尊心D 促进幼儿获得成功的体验

考题 问答题结合工作实际,从哪些方面关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心?

考题 问答题教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?

考题 问答题幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?

考题 填空题在学前阶段的家庭教育中,要鼓励孩子,让他们()做事,得到更多锻炼,自信心增强,独立活动和控制调节自身的能力提高,促进自我意识的发展。

考题 判断题独立自主讲的是党根本政治原则,就是从中国实际出发,把国家和民族发展放在自己力量的基点上,坚持民族自尊心和自信心,坚定不移走自己的路。A 对B 错

考题 问答题如何鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强自尊心和自信心?

考题 多选题鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强其自尊心和自信心。如:()。A与幼儿有关的事情要征求他的意见,即是他的意见与成人不同,也要认真倾听,接受他的合理要求。在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事B在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事;或提供必要的条件,帮助他实现自己的想法C鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他感受经过努力获得成就感D幼儿自己的事情尽量放手让他自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定指导,让他在做事中树立自尊和自信