考题
期望理论是美国心理学家弗鲁姆于1964年在()
A、《企业管理学》一书中提出B、《人的动机理论》一书中提出C、《工作和激励》一书中提出D、《动机论》一书中提出
考题
美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ）A．尝试一错误学说B．完形一顿悟学说C．有意义接受学习论D．认知一结构学习论
考题
美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验，提出了学习的（ ）。A.联结一试误说B.顿悟说C.认知一目的说D.认知一发现说
考题
认知～发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（ ）
考题
美国心理学家弗罗姆1964年在《工作与激励》一书中提出()理论
A.期望B.效价C.激励D.学习
考题
美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。（ ）
考题
美国心理学家弗鲁姆在《工作与激励》一书中提出了期望理论。()
考题
“学习型组织”是美国管理学家( )在他的《第五项修炼 ——学习型组织的艺术与实务》一书中提出的新概念。
a. 韦伯b. 彼得.圣洁c. 欧文d. 法约尔
考题
请论述现代建筑大师理查德迈耶的建筑理论并列出代表作品。
考题
A.勒·柯布西耶，格罗庇乌斯，尼迈耶
B.勒·柯布西耶，勒·柯布西耶，勒·柯布西耶
C.理查德·迈耶，勒·柯布西耶，尼迈耶
D.理查德·迈耶，勒·柯布西耶，勒·柯布西耶
考题
美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了（）
考题
美国学者艾布拉姆斯在他的《（）》一书中提出了文学四要素的观点。
考题
“发现学习学说”是美国认知心理学家（）提出的。A、罗杰斯B、皮亚杰C、斯金纳D、布鲁纳
考题
美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A、认知目的说B、认知建构理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
考题
下列属于现代派建筑师的是（）A、阿尔瓦阿尔托B、贝聿铭C、理查德迈耶D、安藤忠雄
考题
美国心理学家（）认为学习的实质在于主动地形式认知。
考题
美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论
考题
美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为（ ）A、学习策略B、学会学习C、认知策略D、元认知策略
考题
美国心理学家埃德加在其《组织心理学》一书中提出了（）。
考题
单选题美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A
认知目的说B
认知建构理论C
社会学习理论D
人本主义学习理论
考题
填空题美国学者艾布拉姆斯在他的《（）》一书中提出了文学四要素的观点。
考题
单选题“发现学习学说”是美国认知心理学家（）提出的。A
罗杰斯B
皮亚杰C
斯金纳D
布鲁纳
考题
单选题发现教学法由美国认知主义心理学家布鲁纳在《教育过程》一书中提出，在发现教学中，教师的角色是学生学习的( )A
示范者B
指导者和参与者C
监督者D
促进者和引导者
考题
多选题美国认知心理学家理查德.E.迈耶在他的《多媒体学习》一书中，提出了多媒体学习认知理论三个观点，它们是（）。A双通道；B容量有限；C主动加工；D因材施教。
考题
单选题美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼的实验，提出了学习的( )A
联结一试误说B
顿悟说C
认知一目的说D
认知一发展说
考题
填空题美国心理学家埃德加在其《组织心理学》一书中提出了（）。
考题
问答题请论述现代建筑大师理查德•迈耶的建筑理论并列出代表作品。
