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美不能离开人类社会,不能离开人,所以,离开了人,美就不存在。


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考题 第 17 题 人离开了文化,离开了文化的创造与积累,离开了文化世界的价值和意义,也就自然丧失了现实文化价值的意义,也就不可能真正实现人的本质。反之,文化若离开了人,也就成了无源之水。这句话支持了一个论点,即:A.文化与人的本质实现是相互依存的关系B.人如没有文化,则其就没有做人资格C.文化只能反映人的活动D.没有文化,人也能通过其他途径实现人的本质

考题 语言是思维的工具,离开了语言,思维就不能进行。

考题 人离开了文化,离开了文化的创造与积累,离开了文化世界的价值和意义,人也就自然丧失了现实文化价值的意义,也就不可能真正实现人的本质。反之,文化若离开了人,也就成了无源之水。可见( )。 A.文化与人的本质实现是相互依存的关系 B.人如没有文化,则其就没有做人资格 C.文化只能反映人的活动 D.没有文化,人也能通过其他途径实现人的本质

考题 人离开了文化,离开了文化的创造与积累,离开了文化世界的价值和意义,人也就自然丧失了实现文化价值的意义,也就不可能真正实现人的本质。反之,文化若离开了人,也就成了无源之水。这段话支持了一个论点,即( )。A.文化与人的本质实现是相互依存的关系B.人如没有文化,则其就没有做人资格C.文化只能反映人的活动D.没有文化,人也能通过其他途径实现人的本质

考题 人的本质存在于具体的人性之中,不能离开人的具体社会实践去抽象地说明人性。( )

考题 美是事物的一种属性,离开了具体的事物,就无所谓美。美存在于各类事物的内容和形式的统一之中,这就是美的()

考题 美是事物的一种属性,离开了具体的事物,就无所谓美。所以美的事物具有能以其具体、鲜活的()形式为人们的感官所感知的特性。

考题 下列说法正确的是()A、质粒的主要成分是RNAB、质粒的复制依赖于宿主细胞C、宿主细胞离开了质粒就不能生存D、质粒的存在对宿主细胞没有任何影响E、不同类群的质粒不能共存于同一菌株

考题 力是物体间的()作用,力离开了()就不存在。

考题 使用煤气,为什么不能长时间离开人?

考题 离开了社会生活,人的心理现象不能得到正常发展。

考题 2岁前幼儿离开了实物或不对事物进行动手操作就不能解决问题,也就是说离开了玩具就不会游戏。

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考题 离开了活动,学前儿童的心理就不能正常发展。

考题 语音是语言物质外壳,是语言存在的物质形式,离开了语音,语言符号就不能存在。

考题 一个孩子离开了父母就不能安心学习,你的解决方法是什么?

考题 判断题离开了活动,学前儿童的心理就不能正常发展。A 对B 错

考题 判断题语音是语言物质外壳,是语言存在的物质形式,离开了语音,语言符号就不能存在。A 对B 错

考题 判断题2岁前幼儿离开了实物或不对事物进行动手操作就不能解决问题,也就是说离开了玩具就不会游戏。A 对B 错

考题 问答题为什么美不能先于人而存在?

考题 判断题离开了社会生活,人的心理现象不能得到正常发展。A 对B 错

考题 判断题美不能离开人类社会,不能离开人,所以,离开了人,美就不存在。A 对B 错

考题 填空题美是事物的一种属性,离开了具体的事物,就无所谓美。所以美的事物具有能以其具体、鲜活的()形式为人们的感官所感知的特性。

考题 填空题美是事物的一种属性,离开了具体的事物,就无所谓美。美存在于各类事物的内容和形式的统一之中,这就是美的()