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根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响

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考题 班杜拉社会学习理论的核心是观察学习。()
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考题 根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过()而获得的A、外部强化B、替代性强化C、观察D、模仿范性
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考题 试述班杜拉的社会学习理论以及它对教学的启示。
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考题 简述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对教育的启示。
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考题 班杜拉社会学习理论的主要观点是什么？请结合班杜拉的观点分析大众媒体对儿童青少年发展的影响以及如何应对。
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考题 简述班杜拉社会学习理论的主要观点。
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考题 简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。
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考题 班杜拉社会学习理论的核心是（）。
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考题 社会学习理论也称为模仿学习理论，创始人是班杜拉。
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考题 简述班杜拉的社会学习理论的基本内容。
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考题 根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。
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考题 简述班杜拉的社会学习理论。
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考题 班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程，因此该理论又称为社会认知理论。
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考题 根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。
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考题 根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
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考题 根据班杜拉的社会学习理论分析电视对儿童攻击性行为的影响。
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考题 根据班杜拉的社会学习理论，榜样的影响过程分为（）。A、动力复制过程B、分析过程C、保持过程D、强化过程E、注意过程
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考题 请用班杜拉的社会学习理论分析新闻传播的行为
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考题 判断题社会学习理论的代表人物是班杜拉。A 对B 错
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考题 判断题社会学习理论也称为模仿学习理论，创始人是班杜拉。A 对B 错
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考题 问答题简述班杜拉的社会学习理论。
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考题 填空题根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。
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考题 判断题班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。A 对B 错
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考题 问答题请用班杜拉的社会学习理论分析新闻传播的行为
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考题 问答题根据班杜拉的社会学习理论分析电视对儿童攻击性行为的影响。
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考题 单选题由于不适当的学习导致了异常行为的产生（）A 特质理论B 斯金纳的强化理论C 班杜拉的社会学习理论D 罗杰斯的自我理论E 精神分析理论
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