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时势造英雄和英雄造时势（）。

  • A、都正确表达杰出人物和历史人物的历史作用
  • B、都否认杰出人物发挥作用并受制于人民群众的作用
  • C、前者唯物，后者唯心
  • D、前者唯心后者唯物

参考答案

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考题 历史唯物主义认为,杰出人物的出现是() A. 主观能动性和客观规律性的统一B. 历史必然性和历史偶然性的统一C. 社会经济条件和政治条件的统一D. 时势造英雄和英雄造时势的统一
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考题 唯物史观认为，历史上杰出人物的出现是( )A.必然性与偶然性的统一B.主观能动性与客观规律性的统一C.时势造英雄和英雄造时势的统一D.社会经济条件和政治条件的统一
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考题 时势造英雄，杰出人物的出现具有偶然性。()
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考题 所谓“时势造英雄”说明了环境和管理之间怎样的一种关系?
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考题 以下对“时势造英雄”和“英雄造时势”理解正确的是()。A.唯心史观和唯物史观在历史创造者问题上的主要分歧 B.唯心史观和机械唯物主义在历史创造者问题上的主要分歧 C.唯心史观和唯物史观在世界本原问题上的主要分歧 D.唯物论和辩证法在世界本原问题上的主要分歧
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考题 “时势造英雄”和“英雄造时势”（ ）A.是两种根本对立的历史观 B.前者是唯物史观,后者是唯心史观 C.是两种相互补充的历史观 D.前者是唯心史观,后者是唯物史观
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考题 时势造英雄。
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考题 英雄人物的模式为（）。A“无法无天”的英雄B罗盘式英雄C“天生的英雄”D时势造就的英雄
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考题 下列命题属于历史唯心主义观点的是（）A、王者，一言可以兴邦，一言可以丧邦B、生死有命，富贵在天C、谋事在人，成事在人D、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱E、英雄造时势
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考题 浙商崛起的四个因素：一是改革开放带来机遇——时势造英雄；二是地理环境的影响；三是（）：“自强不息、坚忍不拔、勇于创新、讲求实效”；四是区域工商文化渊源。A、浙江经济的推动B、浙江政府的推动C、浙商精神的推动D、浙江教育的推动
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考题 “时势造英雄”的辩题中，辩者应该特别明确（）的概念。A、造B、英雄C、时势D、造、时势
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考题 辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对（）概念特别明确。A、英雄B、时势C、造、时势D、造
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考题 一般号召和个别指导相结合的方法是下列哪些个基本原则的应用：（）。A、共性与个性的辩证关系B、时势造英雄C、群众是历史的创造者D、同一性与斗争性的辩证关系
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考题 时势造英雄体现在时势对英雄人物的什么影响？（）A、召唤影响B、锻炼影响C、筛选影响D、以上都是
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考题 唯物史观认为，历史上杰出人物的出现是（）A、必然性与偶然性的统一B、主观能动性与客观规律性的统一C、时势造英雄和英雄造时势的统一D、社会经济条件和政治条件的统一
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考题 时势造英雄说明人的能力主要取决于社会环境条件。
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考题 “时势造英雄”与“英雄造时势”两者表现的是（）A、两种根本对立的历史观B、前者是唯物史观，后者是唯心史观C、前者是唯心史观，后者是唯物史观D、两种不成立的错误观点
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考题 判断题“时势造英雄”，此观点属于唯物史观。A 对B 错
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考题 多选题下列属于唯物史观的观点是( ）。A英雄造时势B时势造英雄C自我意识是人类历史的创造者和主体D历史活动是人民群众的事业
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考题 多选题下列命题属于历史唯心主义观点的是（）A王者，一言可以兴邦，一言可以丧邦B生死有命，富贵在天C谋事在人，成事在人D仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱E英雄造时势
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考题 多选题“时势造英雄”和“英雄造时势”（）A是两种根本对立的历史观B这两种观点是相互补充的C前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义D前者是科学历史观，后者是唯心史观
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考题 单选题“时势造英雄”的辩题中，辩者应该特别明确（）的概念。A 造B 英雄C 时势D 造、时势
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考题 单选题辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对（）概念特别明确。A 英雄B 时势C 造、时势D 造
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考题 单选题时势造英雄和英雄造时势（）。A 都正确表达杰出人物和历史人物的历史作用B 都否认杰出人物发挥作用并受制于人民群众的作用C 前者唯物，后者唯心D 前者唯心后者唯物
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考题 单选题时势造英雄体现在时势对英雄人物的什么影响？（）A 召唤影响B 锻炼影响C 筛选影响D 以上都是
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考题 多选题“时势造英雄”与“英雄造时势”两者表现的是（）A两种根本对立的历史观B前者是唯物史观，后者是唯心史观C前者是唯心史观，后者是唯物史观D两种不成立的错误观点
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考题 多选题英雄人物的模式为（）。A“无法无天”的英雄B罗盘式英雄C“天生的英雄”D时势造就的英雄
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