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护患关系是指在护理工作中,护理人员对护理服务对象的躯体、心理及社会的需求作出反应,并进行()

  • A、关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系
  • B、全方位的关怀因而建立起的一种相互影响的关系
  • C、全方位的照顾因而建立起的一种相互影响的关系
  • D、全方位的关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系
  • E、医疗、护理等活动建立起的一种相互影响的关系

参考答案

更多 “护患关系是指在护理工作中,护理人员对护理服务对象的躯体、心理及社会的需求作出反应,并进行()A、关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系B、全方位的关怀因而建立起的一种相互影响的关系C、全方位的照顾因而建立起的一种相互影响的关系D、全方位的关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系E、医疗、护理等活动建立起的一种相互影响的关系” 相关考题
考题 关于护患关系,下列说法错误的是( ) A、护患关系是在医疗护理实践活动中存在的B、护患关系的最终目的是减轻痛苦C、护患关系的最终目的是保持、恢复和促进健康,提高生活质量D、患者只包括患者自己E、护理人员包括护理员、护士、护士长或护理部主任以及辅助人员

考题 为建立良好的护患关系护理人员应注意哪些?

考题 护理伦理学的研究对象包括有()。 A.护理人员与服务对象的关系B.护理人员与其他医务工作者的关系C.护理人员与护理学、医学的关系D.护理人员与社会之间的关系

考题 护患交往中对护理人员的道德要求。

考题 护理实践中人际关系最基本的内容是()。 A、医护关系B、护际关系C、护患关系D、护理人员与医技人员的关系

考题 对临终护理理解正确的是A、临终护理的目的是治疗护理对象的疾病B、临终护理是针对护理对象的躯体症状进行的护理C、临终护理的服务对象是临终病人D、临终护理是由护理人员独立进:行的E、临终护理是为临终病人和家属提供全方位的服务

考题 以下哪项是护理伦理学研究的核心问题A、医护关系B、护患关系C、医医关系D、护理人员同医学科研的关系E、护护关系

考题 以下哪项是护理伦理学研究的核心问题A.医护关系 B.护患关系 C.医医关系 D.护理人员同医学科研的关系 E.护护关系

考题 良好护患关系的前提是A.患者尊重护理人员的权利 B.护理人员尊重患者的权利 C.护理人员正确对待和处理护患冲突 D.护理人员与医生紧密合作 E.护患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务

考题 非技术性护患关系是护理人员与服务对象在交往中的心理、社会、()、法律等方面的关系。

考题 指导-合作型护患关系模式的特点有A.护患双方有同等的主动性和权力 B.微弱的心理差位关系 C.护理人员在护患关系中占主导地位 D.护士教会病人做什么 E.以生物医学模式及疾病的护理为主导思想

考题 在护理实践中,护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保持健康的护理方法称()A、心理护理B、心理咨询C、心理治疗D、心理康复E、心理矫治

考题 在心理护理中,对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者给以平等的待遇和良好的护理,体现了护理人员()的道德品质。护理人员的言谈举止严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。

考题 在心理护理中,护理人员在言谈举止方面也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。

考题 护患关系的调控中下列说法正确的是()A、护理人员应培养良好的个性品质B、护患沟通时应注意倾听C、护理人员应学会沉默的技巧,能适应沉默的气氛D、护患沟通时,护士应保持没有沉默的发生E、护理人员应树立常与患者沟通的意识

考题 指导-合作型护患关系的特征是()A、护士为服务对象做了什么B、护士教会服务对象做什么C、护理人员让服务对象选择做什么D、服务对象独立做了什么

考题 下列哪个不是影响护患关系的影响源()A、护理人员的语言B、行为举止C、情绪D、服务

考题 多选题下列关于专业护理人员的角色,叙述正确的是【 】A护理者应用自己的专业知识及技能满足服务对象在患病过程中的生理、心理、社会文化等方面的需要B护理人员是服务对象健康问题的判断者及护理的决策者C专业护理人员有责任管理及组织对服务对象的护理过程D护理人员应想方设法为其提供康复护理的专业技术及知识E护理人员具有丰富的专业知识及技能,能自主地实施各种护理功能在护理领域具有权威性

考题 单选题以下哪项是护理伦理学研究的核心问题( )A 护患关系B 医护关系C 医医关系D 护护关系E 护理人员同医学科研的关系

考题 多选题影响护患沟通的主观因素包括 ( )A护理人员缺乏相应的沟通技巧B护理人员沟通语言不当C护理人员服务态度差D隐秘性E护理人员对护患沟通的重要性认识不足

考题 多选题护患关系的调控中下列说法正确的是()A护理人员应培养良好的个性品质B护患沟通时应注意倾听C护理人员应学会沉默的技巧,能适应沉默的气氛D护患沟通时,护士应保持没有沉默的发生E护理人员应树立常与患者沟通的意识

考题 填空题在心理护理中,对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者给以平等的待遇和良好的护理,体现了护理人员()的道德品质。护理人员的言谈举止严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。

考题 填空题在心理护理中,护理人员在言谈举止方面也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。

考题 单选题护患关系是指在护理工作中,护理人员对护理服务对象的躯体、心理及社会的需求做出反应,并进行()A 全方位的影响因而建立起的一种相互依赖的关系B 全方位的影响因而建立起的一种相互关怀的关系C 全方位的照顾因而建立起的一种相互支持的关系D 全方位的关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系E 全方位的关怀和照顾因而建立起的一种相互依赖的关系

考题 单选题护患关系是指在护理工作中,护理人员对护理服务对象的躯体、心理及社会的需求作出反应,并进行()A 关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系B 全方位的关怀因而建立起的一种相互影响的关系C 全方位的照顾因而建立起的一种相互影响的关系D 全方位的关怀和照顾因而建立起的一种相互影响的关系E 医疗、护理等活动建立起的一种相互影响的关系

考题 单选题在护理实践中,护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保持健康的护理方法称()A 心理护理B 心理咨询C 心理治疗D 心理康复E 心理矫治

考题 单选题指导-合作型护患关系的特征是()A 护士为服务对象做了什么B 护士教会服务对象做什么C 护理人员让服务对象选择做什么D 服务对象独立做了什么