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幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


参考答案

更多 “幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。” 相关考题
考题 游戏在幼儿社会性发展中的作用有()。 A、游戏塑造了幼儿的性格B、游戏提供了幼儿社会交往的机会,发展了幼儿社会交往能力C、游戏使幼儿学习社会角色,掌握社会性行为规范D、游戏锻炼了幼儿的意志

考题 在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型幼儿主要表现出的特点是( )。A.社会交往的积极性很差B.既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照。鹤立鸡群C.长相难看,衣着陈旧.不爱干净D.精力充沛,社会交往积极性很高.常有攻击行为

考题 气质会影响幼儿的社会交往,易于教养的幼儿容易给父母带来愉悦的情绪。()

考题 ()活动是教师通过创造一定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。 A、人际交往B、社会交往C、亲子交往D、同伴交往

考题 社会交往理论认为,儿童在课堂中进行社会交往对于幼儿学习数学是十分重要的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师可以通过()等方式方法,教给幼儿必要的社会交往技能。A.尽可能地为幼儿创造交往的机会,鼓励幼儿与人交往 B.教给幼儿交往的技巧 C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力 D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力

考题 在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考查的是()A.幼儿的情绪表达能力 B.幼儿的社会交往能力 C.幼儿的规则意识 D.幼儿的思维发展水平

考题 幼儿在五大领域学习中,各方面的内容都应包含()等多方面的学习。A、知识技能B、社会交往C、情感态度D、活动方式方法

考题 幼儿的社会交往包括人际交往与社会适应。

考题 视觉障碍会影响儿童社会交往能力的发展,所以他们不太会主动和别的儿童交往。

考题 幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等5个方面所表现出来的特征。

考题 环境创设的核心是为幼儿提供社会交往的机会,使其人格和社会交往能力正常发展。

考题 帮助幼儿学习谈话,实际上是指导幼儿按照社会交往过程中约定俗成的方式进行交流,使幼儿在谈话活动中能够逐渐领悟、掌握谈话的基本规则。

考题 学前儿童掌握人际交往技能对他们社会交往的()有着至关重要的影响。

考题 在幼儿的同伴关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出()的特点。A、社会交往的积极性很差B、既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C、长相难看而且衣着陈旧,不爱干净D、精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为

考题 在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型幼儿主要表现出的特点是()。A、社会交往的积极性很差B、既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C、长相难看,衣着陈旧,不爱干净D、精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为

考题 在社会交往过程中应具有的相互尊重、友善的一种得体的态度和风范,称()。A、礼节B、仪表C、仪式D、礼貌

考题 在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是()A、社会交往的积极性很差B、既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C、长相难看衣着陈旧,不爱干净D、精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为

考题 下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据( )A、与教师的交往B、与父母的交往C、与小朋友的交往D、与陌生人的交往

考题 单选题在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型幼儿主要表现出的特点是()。A 社会交往的积极性很差B 既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C 长相难看,衣着陈旧,不爱干净D 精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为

考题 判断题幼儿的社会交往包括人际交往与社会适应。A 对B 错

考题 填空题学前儿童掌握人际交往技能对他们社会交往的()有着至关重要的影响。

考题 问答题幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等5个方面所表现出来的特征。

考题 单选题在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是()A 社会交往的积极性很差B 既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C 长相难看衣着陈旧,不爱干净D 精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为

考题 多选题幼儿在五大领域学习中,各方面的内容都应包含()等多方面的学习。A知识技能B社会交往C情感态度D活动方式方法

考题 判断题环境创设的核心是为幼儿提供社会交往的机会,使其人格和社会交往能力正常发展。A 对B 错

考题 多选题游戏在幼儿社会性发展中的作用有()A游戏塑造了幼儿的性格B游戏提供了幼儿社会交往的机会,发展了幼儿社会交往能力C游戏使幼儿学习社会角色,掌握社会性行为规范D游戏锻炼了幼儿的意志